ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Гласные звуки образуют мелодику речи, ее звучность. Гласных звуков 6 :

Из этих звуков составьте таблицу, которая будет взята за основу тренировки:

Это упражнение можно комбинировать по-разному, изменяя порядок и последовательность гласных, а затем и согласных звуков.

Для тренировки внимания рекомендуется добиваться различных акцентов:

Под ударением первый звук, остальные произносятся ровно;

Под ударением второй звук и т. д.

Эти звуки образуются из сочетания двух звуков для каждой согласной: Е=Й +Э, Я=Й+А, Е=Й+О, Ю=Й+У.

Для упражнений нужно чередовать гласные звуки с йотированными.

Например:

И-ЙИ, Э-Е, А-Я, О-Е, У-Ю.

Согласные звуки более трудны для произношения. Они придают речи четкость, выразительность , помогают формировать слова.

При произношении гласных звуков требуется напряжение какой-либо одной части речевого аппарата.

При тренировке согласных звуков следует обратить внимание на упругость и крепость органов речи при их смычках и взрывных звуках.

Согласные звуки бывают звонкими, в их произношении участвует голос:

[Л], [М], [Н], [Р] .

Звуки [М], [Н], [Л], [Р] называют еще сонорными, так как у них нет парных глухих.

При произношении глухих согласных звуков голос не участвует:

Звуки [Ц], [Ч], [Щ] - сложные, они называются аффрикатами (слитными).

Например:

звук [ Ч ] артикулируется из « ТЬ » и « ШЬ »;

звук [ Щ ] артикулируется из « ШЬ » и « ШЬ ».

Звуки [ С ] и [З] - свистящие ;

звуки [Ж], [Ш], [Ч], [Щ] - шипящие.