... (1)… (2) Это явление, называемое фотоэффектом, было объяснен...

(1)… (2) Это явление, называемое фотоэффектом, было объяснено А. Энштейном на основе допущения о прерывном характере электромагнитного поля. (3) Это означает, что свет испускается, распространяется и поглощается веществом в виде «частиц» – квантов или фотонов, обладающих конечными энергетическими порциями.

(4) Несколько ранее М. Планк вынужден был «проквантовать» энергию излучающих и поглощающих атомов, чтобы объяснить законы равновесного излучения. (5) Правда, гипотеза Планка ограничивалась предположением, что свет лишь поглощается и излучается в виде энергетических порций – квантов. (6) Так через полтора века физика излучения снова вернулась к корпускулярным представлениям.

(Н.Г. Басов, Ю.В. Афанасьев «Световое чудо века»)

1. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Одной из наиболее сложных, многообразных и в то же время «привычных» и легко ощутимых форм материи является свет, или – в широком смысле – электромагнитное излучение.

2) В конце XIX в. в опытах Г. Герца, А. Столетова и В. Гальванса было обнаружено явление эмиссии электронов из металла под действием коротковолнового излучения, например, ультрафиолета.

3) «Укрощение» света не было в полной мере завершено наукой вплоть до начала 60-х гг. XX века, когда были созданы принципиально новые источники света.

4) На протяжении многих веков человек постепенно проникал в тайны видимых лучей, учился управлять световыми процессами, создавал разнообразные источники света.

2. Определите тип текста. 4) рассуждение

1) описание

2) повествование с элементами рассуждения

3) описание с элементами рассуждения

3. Определите стиль текста. 4) художественный

1) публицистический

2) научный

3) официально-деловой

4. В тексте преобладают: 4) слова в переносном значении

1) слова с высокой (книжной) стилистической окраской

2) просторечия

3) научные термины

5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью указательного местоимения и лексического повтора? 4) 6

1) 2

2) 3

3) 4

6. Какое предложение связано с предыдущим с помощью вводного слова и лексического повтора? 4) такого предложения нет

1) 2

2) 3

3) 5