Весь фокус в том, чтобы вначале положить четыре карты одного значения (например, четыре дамы) по диагонали квадрата, затем четыре другие карты одного значения, например, королей, нужно положить по другой диагонали квадрата. При этом два средних короля должны быть не тех мастей, что средние дамы. Когда вы будете класть остальных королей, то помните, что не нужно класть в конце короля той же масти, что и дама соответствующего конца другой диагонали.

Остальные карты вам не составит труда разложить в соответствии с условиями. Пример такого расположения на рисунке 23. Начиная каждый раз с разных карт, вы можете получить много других вариантов.

Пусть кто-то из зрителей вытащит из колоды карту. Разверните колоду веером, чтобы зритель мог положить карту обратно в колоду, и положите на нее мизинец, как только зритель вернет карту. Закройте колоду, не убирая мизинца, и сделайте вольт, чтобы выбранная карта оказалась наверху. После этого вы прячете карту в руку.

Дайте зрителям самим перетасовать колоду. Когда вам возвратят колоду, сначала положите выбранную карту наверх колоды, а потом спрячьте в руке две верхние карты. Теперь можете тасовать колоду по первому способу фальшивой тасовки. В результате выбранная карта окажется второй снизу колоды.

Возьмите колоду лицом вниз в левую руку и небрежно поворачивайте ее, чтобы зрителям была видна нижняя карта. Спросите у зрителей, какой по счету должна оказаться выбранная карта. После этого возьмите колоду лицевой стороной вниз и указательным и безымянным пальцами правой руки выньте карты с конца, бросьте их лицевой стороной на стол, считая вслух.

Первой вы бросаете на стол нижнюю карту, вторую карту (выбранную) вы удерживаете безымянным пальцем левой руки, а вместо нее берете следующую. Так вы продолжаете счет до тех пор, пока не досчитаете до числа, предшествующего названному зрителями. Тогда вы говорите: «Сейчас должна быть карта, которую вы выбрали. Не могли бы вы напомнить мне, какая это карта?» Затем, не переворачивая, кладете карту на стол. После того, как зритель назовет карту, вы просите кого-нибудь перевернуть последнюю вытащенную вами карту, и все видят, что это — та самая карта.

После выбора карты вы кладете ее в колоду, переносите вольтом наверх и прячете в руке. Перетасовав колоду, вы кладете карту на верх колоды. Спрашиваете у публики номер, под которым вы должны вытащить карту. Пусть вам сказали «семь». На это вы отвечаете: «Давайте убедимся, что сейчас карты на этом месте нет». Вы сдаете семь первых карт лицом вниз и переворачиваете только седьмую карту. Все видят, что это не та карта. После этого вы возвращаете все семь карт обратно в колоду, причем в нужном порядке, т. е. седьмой картой оказывается выбранная.

Очень известный фокус, и мы не сомневаемся, что вы его часто видели. Для этого фокуса нужны три карты: одна фигура и две простые. Фокусник кладет их лицевой стороной вниз. Одну карту он держит между безымянным и большим пальцами левой руки, а две другие, из которых одна фигура, — в правой руке. Одну карту он держит между указательным и большим пальцами, а другую — между безымянным и большим пальцами.

Сводя и разводя руки очень быстро, он бросает эти карты и просит зрителей сказать, какая из них — фигура. Если очень быстро действовать руками, то зрителю совершенно невозможно угадать, какая карта падает из правой руки первой. В этом суть фокуса, если он хорошо выполнен.

Вам понадобится острый гвоздь, который вы должны положить острием недалеко от себя. Дайте зрителю выбрать карту. Когда он вам ее вернет, положите карту наверх, используя вольт, спрячьте в ладонь и отдайте колоду перетасовать. После этого прикройте гвоздь правой рукой, чтобы середина карты оказалась над гвоздем, немного придавите карту, чтобы гвоздь ее проколол.

Когда вам вернут колоду, вы должны положить на ее верх спрятанную карту и нажать на гвоздь, чтобы он чуть выступал над рубашкой колоды. Спросите у зрителей, где они хотят увидеть задуманную карту.

Выяснив место, вы становитесь на небольшом расстоянии от него и сильно бросаете колоду задней частью вперед. Пока карты будут лететь, они все упадут на пол, кроме выбранной карты, которая окажется прибитой к стене.

Конечно, не так просто научится бросать колоду таким способом. Для начала вы можете довольствоваться тем, что к стене будет прибиваться вся колода.

Вы раскладываете на столе четыре туза и просите зрителя положить их обратно в колоду, а сами закрываете их другими картами. Это нетрудно сделать. Когда все смотрят на тузов — вы тайно прячете в ладони правой руки три карты и после того, как тузы положены наверх колоды, вы накрываете колоду правой рукой и тем самым кладете три карты на тузов.

Зрителям вы говорите, что сейчас разложите тузов в разные части колоды, при этом берете в руки четыре верхние карты, нижней из которых на самом деле является туз. Вы не можете позволить себе раскрыть карты веером, но даете зрителям заметить, что нижней картой является туз, и у них нет причин вам не доверять. Положив карты на стол, вы раскладываете их по колоде, помня, что последнюю карту нужно положить наверх.

Теперь вы просите снять колоду. Когда это сделано, берете обе половины в левую руку, разделив их мизинцем. Ваши тузы теперь наверху нижней половины.

Вы спрашиваете у зрителей, где они хотят обнаружить тузов — наверху, внизу или в середине колоды. Если зрители выберут середину, то вам нужно только вытащить мизинец и попросить зрителей просмотреть колоду, чтобы найти тузов. Если зрители хотят увидеть тузов наверху, то вы, используя вольт, переводите их наверх.

Перевести тузов вниз гораздо труднее, и если вы в себе не уверены, то можете и не предоставлять зрителям такого выбора. Чтобы перевести тузов вниз, вы должны немного подвинуть вперед большим пальцем левой руки верхние четыре карты нижней половины и положить мизинец под ними. Безымянный палец положите на них, чтобы можно было сделать вольт с этими картами или без них. Если нужно перевести эти карты наверх, то освободите мизинец и этим соедините тузов с верхними картами нижней половины.

После этого вы делаете вольт, используя вместо мизинца безымянный палец. Если вам нужно перевести карты вниз, то вытаскиваете безымянный палец и этим соединяете тузов с низом верхней части. Опять делаете вольт, чем переводите эту часть вниз.

Вы сами видите, что этот фокус можно сделать с любыми четырьмя одинаковыми картами колоды.

Выбираем из колоды четыре туза и кладем их на стол. Берем два красных туза и демонстративно кладем их в середину колоды, которую держим в левой руке, раскрыв как книгу. Незаметно для публики просовываем мизинец между тузами. Затем кладем остальные тузы вниз и наверх, обратив внимание зрителей на их масть.

Положив одного из черных тузов наверх, немного разжимаем левую руку и, перевернув колоду вверх, переводим нижнего туза на лицевую сторону колоды. Опять возвращаем колоду в прежнее положение и одновременно с этим движением делаем вольт. Так как половины колоды поменялись местами, то и тузы поменялись местами. Черные тузы находятся в середине колоды, а красные — снизу и сверху. Но мы считаем, что показывать это публике сразу не стоит.

Вы, как всегда, должны скрыть от зрителей момент настоящей замены. Поэтому вы опять должны спросить, где находятся тузы. Если какой-то зритель забыл это и просит вас их показать, то вы на этот случай должны после вольта не соединять обе половины колоды, а разделить их мизинцем. Теперь вас выведет из трудного положения повторный вольт. Сделав его, вы вернете карты в прежнее положение и покажите их зрителям. После этого вы говорите, что сейчас прикажете тузам поменяться местами — делаете быстрое движение правой рукой вперед и одновременно выполняете вольт, если вам до этого пришлось вернуть карты в прежнее положение.

Повернув карты лицевой стороной к зрителям, вы показываете, что превращение действительно произошло. Показывая черные тузы посередине, вы опять разделяете их мизинцем и при закрытии колоды карт, которая лежит теперь рубашкой вверх, вы делаете вольт. После этого эффектным жестом кладете колоду рубашкой вверх на стол.

Зрителям вы говорите:

«Вы видели, что я заставил тузов поменяться местами. Возможно вы не заметили, когда именно я это сделал, поэтому я повторю все медленно. Я могу даже не трогать колоду руками, просто скажу: „Вуаля!“ — и все сделано. Вы видите, как это просто. Любой зритель может проверить, что у меня получилось».

Все видят, что фокус действительно удался.

А вы опять говорите:

«Мне кажется, что вы и в этот раз не поняли, как я это сделал. Я хочу и вас научить делать этот фокус».

Вы отдаете два красных туза одному зрителю, а два черных — другому зрителю. Взяв колоду в левую руку, вы просите зрителя слева от вас положить одного туза наверх колоды, а другого — вниз. Затем вы просите другого зрителя положить его тузов в середину колоды, которую вы для этого раскрываете посередине правой рукой.

Далее вы не опускаете верхнюю часть колоды на нижнюю, как это кажется зрителям, а делаете вольт, Заставляя нижнюю часть скользить влево. Это ваше движение должно хорошо маскироваться полуоборотом вашего тела влево. Именно для этого вам понадобились два зрителя с картами. Когда вторая пара тузов будет положена в середину колоды, то они окажутся между двумя другими тузами. А публика думает, что они находятся сверху и снизу колоды. Теперь вы можете отдать колоду карт кому-нибудь в руки и попросить крепко держать ее. Вы опять обращаетесь к зрителям:

«Я обещал научить вас этому фокусу. Для того, чтобы сделать его интереснее, мы с вами заставим собраться тузов вместе».

Затем вы обращаетесь к зрителю с колодой карт:

«Вам нужно как следует сосредоточиться и сказать: „Вуаля!“. Если вы постараетесь, то фокус получится. Проверьте, что у вас получилось. Видите, все тузы вместе. Вы теперь сами можете делать этот фокус, но никому не раскрывайте его секрета».

Такое завершение любого фокуса обычно хорошо принимается публикой.

Положите три восьмерки в конец колоды, четвертая может находится в любом месте. Просто нужно помнить ее масть.

Открыто выбираете из колоды четыре семерки и раскладываете их на столе. Пока зрители их разглядывают, вы кладете мизинец левой руки над тремя нижними восьмерками, как при вольте.

Берете со стола семерки и кладете их наверх колоды. Семерка той же масти, что и восьмерка в колоде, должна лежать над всеми. Скажите что-нибудь об удивительной дружбе этих семерок, которые оказываются вместе, куда бы их не положили. В удобный момент сделайте вольт, чтобы перевести три нижние восьмерки наверх. Если вы хорошо научились делать вольт, то можете его выполнить, когда будете класть семерки наверх.

Но если вы не очень уверены в себе, тогда лучше сделать вольт, когда зрители не смотрят на ваши руки. Потом вы говорите, что сейчас положите семерки в разные части колоды.

Если зрители захотят сами положить их в колоду, вы раскрываете карты веером. На самом деле там три восьмерки, но так как верхняя карта — семерка, то все подумают, что вы показываете им семерки. Теперь понятно, почему сверху должна быть семерка той же масти, что и отсутствующая восьмерка. Вы опять складываете четыре карты и помещаете верхнюю карту снизу колоды, вторую — повыше, третью — еще немного повыше, а четвертую, настоящую семерку, оставляете наверху колоды.

Как вы и обещали зрителям, все семерки оказываются вместе наверху колоды. Если хотите, то можно с помощью вольта переместить их в середину колоды, или просто снять карты, чтобы они там оказались.

Предложите одному из зрителей выбрать карту. Эту карту не нужно форсировать, но вы ее должны знать, поэтому при возвращении карты в колоду вы кладете на нее мизинец и, пользуясь вольтом, вы ее переводите вниз. Далее делаете ложную тасовку по первому варианту, что оставляет эту карту внизу.

Опять делаете вольт и переводите карту в середину колоды и потом форсируете ее последовательно трем зрителям, каждый раз делая ложную тасовку. Эту карту, назовем ее А, вы оставляете в руках последнего из выбиравших.

Теперь вы тасуете колоду по-настоящему, т. к. карты в колоде нет. Опять предлагаете одному из зрителей выбрать карту, назовем ее В. Вы раскрываете колоду и просите положить в нее карты, сначала пусть это сделает В, а сверху ее накроет карта А. Эти карты вы переводите наверх, пользуясь вольтом, а затем скрываете в ладони. После этого вы даете одному из зрителей перетасовать колоду.

Взяв перетасованную колоду, вы помещаете спрятанные карты на ее верх. Потом, словно после небольшого раздумья, вы берете сверху столько карт, сколько зрителей выбирало карты. В число этих карт входит А и В.

Теперь вы показываете эти четыре карты каждому из выбиравших и просите сказать, есть ли его карта среди них. Но вы просите их не называть карту. Все зрители подтверждают, что видят свою карту. Затем эти карты вы кладете в разные части колоды, причем действительно выбранные карты вы кладете в середину вместе, а потом, делая вольт, вы переводите их наверх колоды.

После этого вы предлагаете еще одному зрителю выбрать карту, назовем ее С. Показывая карту С каждому из выбиравших, вы спрашиваете: «Ваша карта?» Вам, конечно, говорят: «Нет». Услышав этот ответ от последнего, вы меняете эту карту по первому способу замены карт на верхнюю. Теперь у вас в руке карта А, В лежит верхней в колоде, а С находится внизу колоды.

Вы говорите, не показывая карту А: «Все подтвердили, что это не ваша карта, но нужно было хорошо подумать. Я еще раз спрашиваю у вас: „Это ваша карта?“» С этими словами вы поворачиваетесь к первому зрителю. Он вынужден подтвердить, что ошибся. Потом вы легко дуете на карту и говорите, что она была его минуту назад, а сейчас превратилась в карту вот этого зрителя и поворачиваетесь ко второму зрителю. И этот зритель подтверждает, что карта его. Третьему зрителю вы тоже показываете карту и его просите посмотреть и на рубашку карты, перед тем, как подтвердить. После этого вы говорите, что все уже признали свои карты, и одновременно меняете карту А на карту В.

После ваших слов зритель, выбравший карту В, напомнит, что вы не показали ему карту. Вы делаете смущенный вид и спрашиваете, какой была его карта. Получив ответ, вы просите посмотреть на карту в ваших руках и, перевернув ее, вы подтверждаете, что эта карта превратилась в его.

Теперь вы меняете карту в руке на любую карту колоды и говорите: «Уже каждый из вас видел свою карту. А вот эту карту никто не выбирал», и показываете им карту, которую держите в руке.

В любом фокусе, основанном на форсировании карты, может случится, что зритель возьмет все-таки другую карту. Это легко исправить.

Как вы помните, первая карта выбрана совершенно свободно. Вы должны обратить внимание публики на этот факт, поэтому, перед фокусом нужно дать перетасовать колоду нескольким лицам. Когда карта выбрана, предложите выбиравшему взять другую карту при малейшем его сомнении в свободе выбора. Не имеет значения, примет ли он ваше предложение, но ваша заинтересованность в какой-то определенной карте будет доказана.

Если вам не удалось форсировать карту второму зрителю, то оставьте взятую карту в руках у зрителя и постарайтесь следующему зрителю форсировать карту А. Ту карту, которая осталась в руках у предыдущего зрителя, вы превращаете в карту В, согласно предыдущему описанию.

Если вам и во второй раз не удалось форсирование, то вы опять заменяете ее на карту С. На этой карте вы должны будете и закончить фокус.

Предложите одному из зрителей выбрать карту. Эту карту не нужно форсировать, но вы ее должны знать, поэтому при возвращении карты в колоду вы кладете на нее мизинец и, пользуясь вольтом, вы ее переводите вниз. Далее делаете ложную тасовку по первому варианту, что оставляет эту карту внизу.

Опять делаете вольт и переводите карту в середину колоды и потом форсируете ее последовательно трем зрителям, каждый раз делая ложную тасовку. Эту карту, назовем ее А, вы оставляете в руках последнего из выбиравших.

Теперь вы тасуете колоду по-настоящему, т. к. карты в колоде нет. Опять предлагаете одному из зрителей выбрать карту, назовем ее В. Вы раскрываете колоду и просите положить в нее карты, сначала пусть это сделает В, а сверху ее накроет карта А. Эти карты вы переводите наверх, пользуясь вольтом, а затем скрываете в ладони. После этого вы даете одному из зрителей перетасовать колоду.

Взяв перетасованную колоду, вы помещаете спрятанные карты на ее верх. Потом, словно после небольшого раздумья, вы берете сверху столько карт, сколько зрителей выбирало карты. В число этих карт входит А и В.

Теперь вы показываете эти четыре карты каждому из выбиравших и просите сказать, есть ли его карта среди них. Но вы просите их не называть карту. Все зрители подтверждают, что видят свою карту. Затем эти карты вы кладете в разные части колоды, причем действительно выбранные карты вы кладете в середину вместе, а потом, делая вольт, вы переводите их наверх колоды.

После этого вы предлагаете еще одному зрителю выбрать карту, назовем ее С. Показывая карту С каждому из выбиравших, вы спрашиваете: «Ваша карта?» Вам, конечно, говорят: «Нет». Услышав этот ответ от последнего, вы меняете эту карту по первому способу замены карт на верхнюю. Теперь у вас в руке карта А, В лежит верхней в колоде, а С находится внизу колоды.

Вы говорите, не показывая карту А: «Все подтвердили, что это не ваша карта, но нужно было хорошо подумать. Я еще раз спрашиваю у вас: „Это ваша карта?“» С этими словами вы поворачиваетесь к первому зрителю. Он вынужден подтвердить, что ошибся. Потом вы легко дуете на карту и говорите, что она была его минуту назад, а сейчас превратилась в карту вот этого зрителя и поворачиваетесь ко второму зрителю. И этот зритель подтверждает, что карта его. Третьему зрителю вы тоже показываете карту и его просите посмотреть и на рубашку карты, перед тем, как подтвердить. После этого вы говорите, что все уже признали свои карты, и одновременно меняете карту А на карту В.

После ваших слов зритель, выбравший карту В, напомнит, что вы не показали ему карту. Вы делаете смущенный вид и спрашиваете, какой была его карта. Получив ответ, вы просите посмотреть на карту в ваших руках и, перевернув ее, вы подтверждаете, что эта карта превратилась в его.

Теперь вы меняете карту в руке на любую карту колоды и говорите: «Уже каждый из вас видел свою карту. А вот эту карту никто не выбирал», и показываете им карту, которую держите в руке.

В любом фокусе, основанном на форсировании карты, может случится, что зритель возьмет все-таки другую карту. Это легко исправить.

Как вы помните, первая карта выбрана совершенно свободно. Вы должны обратить внимание публики на этот факт, поэтому, перед фокусом нужно дать перетасовать колоду нескольким лицам. Когда карта выбрана, предложите выбиравшему взять другую карту при малейшем его сомнении в свободе выбора. Не имеет значения, примет ли он ваше предложение, но ваша заинтересованность в какой-то определенной карте будет доказана.

Если вам не удалось форсировать карту второму зрителю, то оставьте взятую карту в руках у зрителя и постарайтесь следующему зрителю форсировать карту А. Ту карту, которая осталась в руках у предыдущего зрителя, вы превращаете в карту В, согласно предыдущему описанию.

Если вам и во второй раз не удалось форсирование, то вы опять заменяете ее на карту С. На этой карте вы должны будете и закончить фокус.

Для этого фокуса в вашей колоде должно быть не более 27 карт. Вы раскладываете карты рубашкой вниз на три стопочки, прося одного из зрителей запомнить карту и сказать вам в какой стопочке она находится. Потом вы кладете две другие стопочки рубашкой вниз на указанную стопочку. После этого вы опять раскладываете карты на три стопочки. Опять спрашиваете у зрителя, где находится его карта. Снова эта стопочка должна оказаться нижней. Вы опять сдаете карты, как и прежде. Сейчас нужная вам карта лежит верхней в одной из стопочек. Поэтому вы должны запомнить эту карту, когда зритель скажет вам номер стопочки. После этого вы опять складываете карты, но так, чтобы эта карта оказалась верхней в колоде. Собрав колоду, вы прячете эту карту в правой руке.

Теперь можно завершить этот фокус любым способом: найти карту в кармане у зрителя, вытащить ее из-за его уха и т. д.

Иногда в конце этого фокуса можно, спрятав карту в карман, назвать неправильную карту. Ваш партнер из зрителей будет настаивать на своем, тогда вы говорите: «Ведь вы не могли видеть такую карту, потому что весь вечер просидели на ней». И просите зрителя привстать, в это время как бы поднимаете спрятанную в руке карту. Конечно, могут найтись зрители, которые не поверят, что человек действительно сидел на карте. Найдутся и такие, которые решат, что вы внушили человеку, что он видел неверную карту.

Этот фокус вы можете делать и с 32 картами. Все остается таким же, как описано, но задуманная карта должна быть из первых 27 карт. Вероятность того, что зритель выберет карту из конца колоды, очень мала. Если это будет так, то фокус не получится, потому что тогда вам понадобится четыре раза сдать колоду, чтобы выбранная карта оказалась сверху.

Можно посоветовать лишние пять карт как-то отметить, например, перевернуть, в случае использования конической колоды. После каждой сдачи перевернуть одну из карт и внимательно рассмотреть, как будто вам это необходимо по ходу фокуса.

Незаметно для зрителей вы должны отсчитать примерно десяток верхних карт и отделить их мизинцем левой руки от остальной колоды. Предложите одному из зрителей взять себе столько карт, сколько он захочет. При этом вы стараетесь отдать ему в руки все или почти все отделенные карты. Если вам не удалось незаметно для зрителя отдать ему все отмеченные мизинцем карты, то вы можете легко узнать, сколько у него карт, бросив взгляд на количество отделенных карт у вас в руке.

Вы как бы взвешиваете на своей руке остальную колоду карт и говорите, что судя по весу, он взял десять карт. «Проверьте, прав ли я», — говорите вы зрителю. Пока он пересчитывает карты, незаметно прячете в ладонь правой руки еще четыре карты. «Теперь сложите карты и крепко прижмите их рукой», — советуете вы зрителю. Вместе с этими словами вы подвигаете карты к зрителю правой рукой, что позволит незаметно добавить к ним спрятанные в руке карты.

«Сколько карт я должен прибавить к вашим, три или четыре?» — спрашиваете вы у зрителя. Скорее всего он ответит «Четыре» — и тогда все нормально. Но вы должны быть готовы к тому, что он ответит: «Три». В таком случае вы говорите: «Отдайте мне одну карту, чтобы освободить дорогу другим картам». Если зритель скажет «Две», то для освобождения пути картам попросите у него 2 карты. Если зритель назовет только одну карту, то вы скажете, что перешлете трем другим зрителям по карте.

Пока зрители будут пересчитывать карты, вы опять можете спрятать три карты в руке. После подсчета карт зрителями, когда все убедятся, что ваше обещание выполнено, говорите, что решили переслать еще одному зрителю три карты. Вы отдаете зрителю подержать карты, но, взяв карты в правую руку, добавляете к ним спрятанные карты. Затем отдаете карты зрителю, просите его держать карты как можно крепче и говорите что-то вроде «Вуаля!» После этого дайте зрителю пересчитать карты в руке. Полный триумф!

Вы демонстрируете зрителям колоду карт, которая еще в обертке. Даете одному из зрителей ее распечатать и пересчитать. Конечно, зритель подтвердит, что колода полная — в ней 32 или 54 карты. После этого вы предлагаете зрителю разделить колоду примерно поровну и оставить себе одну половину. Когда он выберет свою часть колоды, попросите пересчитать карты в выбранной части. Этим вы отвлекаете внимание зрителей от себя и в это время можете спрятать в руке три карты из другой колоды, которая является дубликатом той, что была в руках у зрителя.

Эту колоду-дубликат вы можете перед фокусом спрятать в правый тайный кармашек вашего пиджака или держать ее в ладони правой руки.

Пусть зритель, пересчитав карты, говорит, что у него 20 карт. Вы просите зрителя держать их в руке как можно крепче, при этом подвигаете карты зрителю и во время движения добавляете к ним спрятанные в руке карты. Попросите зрителя держать карты повыше над головой, чтобы все могли их хорошо видеть. Далее вы говорите, что раз у зрителя в руках 20 карт, то другая часть колоды должна состоять из 12. Начинаете считать вслух карты, бросая их по одной на стол.

Затем вы берете колоду в левую руку и, подравнивая их при сложении, отделяете от них три карты и прячете в ладони правой руки. Со словами: «Вот вам двенадцать карт и проследите за их сохранностью» вы отдаете карты другому зрителю. Потом вы опускаете три карты в карман пиджака и поднимаете вверх руку, чтобы все видели, что она пустая.

«Теперь я покажу вам очень интересное явление. Вы все видели, что карты после пересчета не были у меня в руках. Они находились в надежных руках зрителей. Далее усилием воли я перешлю карты от одного зрителя к другому. Но прошу и вас помочь мне и мысленно пересылать при каждом моем прикосновении волшебной палочки по одной карте. Раз! Два! Три! — Пересчитайте карты!» Все зрители убедятся, что карты действительно «перешли» из одной части колоды в другую.

Вероятность того, что кто-то из зрителей догадается пересчитать всю колоду опять и этим раскрыть фокус, очень мала.

Выберете из колоды четыре туза или какие-нибудь другие четыре карты одинаковой высоты и бросьте их на стол лицевой стороной вверх. Пока зрители будут смотреть на карты, вы делаете вольт для того, чтобы сложить обе половины колоды лицевой стороной друг к другу.

Показав зрителям, что выбранные четыре карты самые обыкновенные, возьмите их и положите лицевой стороной вниз опять наверх колоды, которую вы держите в левой руке. При этом вы говорите: «Я хочу показать вам фокус с четырьмя тузами. Для этого я положу их на стол и накрою тремя любыми картами». Одновременно с этими словами вы готовите большой палец левой руки, чтобы перевернуть карты. Вы это делаете, снимая верхнюю карту правой рукой и перевернув колоду. Ваши манипуляции будут незаметны для зрителей из-за движения рук при снятии верхней карты. Так как верхняя карта действительно туз, то вы можете как бы случайно показать ее, кладя на стол.

Эту карту вы кладете лицевой стороной вниз, а затем раскладываете в одну линию три карты с того конца, который только что перенесли наверх. Зрители будут считать их тузами. Далее положите на каждую из этих трех последних карт еще три, взяв их с того же конца колоды.

Когда вы дойдете до первой карты (настоящего туза), то должны, прежде чем положить на нее три карты, перевернуть колоду для того, чтобы перенести наверх тузов.

Таким образом у вас оказывается на столе четыре стопки карт по четыре в каждой: одна стопка будет состоять только из тузов, а другие три — из любых карт, но для зрителей тузы распределены по стопкам.

Затем вы просите кого-нибудь из публики прикоснуться к двум из четырех стопок. Стопки, к которым зритель прикоснется, могут содержать или не содержать тузов. В любом случае снимите и отложите в сторону те две стопки, в которых нет тузов, со словами: «Мы отложим их в сторону». Причем ваши слова можно отнести как к тем стопкам, которые выбрал зритель, так и к остальным двум. Затем опять просите зрителя дотронуться до одной из оставшихся стопок и точно также откладываете в сторону ту, которая не содержит тузов.

Положив эти отложенные три стопки на стол, попросите кого-нибудь из зрителей положить на них руку и держать крепко. После этого вы берете оставшуюся стопку в руки и говорите: «У вас три туза, а у меня только один. Но я приказываю вашим тузам покинуть вашу руку и перейти ко мне. Сейчас я дотронусь до вашей руки». Вы дотрагиваетесь картами, которые у вас в руке, и продолжаете: «Будьте любезны рассмотреть ваши карты, и вы увидите, что у вас не осталось ни одного туза. Разрешите напомнить вам, что не я, а присутствующие выбирали, которую из четырех стопок я должен был оставить у себя».

Этот фокус можно делать и по-другому. В этом случае, кладя четырех тузов наверх колоды, вы пропускаете мизинец левой руки под три верхних туза и делаете вольт для того, чтобы перенести их вниз, оставляя палец между ними и остальной колодой. Вы сдаете четыре верхние карты (предполагаемых четырех тузов), как и раньше, и по три карты на каждую их трех карт, кроме туза.

Затем вы просите кого-нибудь выбрать любые три карты, но при этом стараетесь не отдать последние три карты. Вы бранные карты вы кладете наверх колоды.

Как только это сделано, вы опять делаете вольт и переносите трех тузов наверх. Затем вы говорите, снимая три верхние карты (не показывая их): «Я беру эти три карты, вынутые ранее из середины колоды, и кладу их сюда, на этого последнего туза». Продолжаете фокус, как было описано.

Это прекрасный фокус, который нравится даже знатокам карточных фокусов. Вы начинаете с заявления, что вам нужна помощь кого-нибудь из зрителей, который ничего не принимает на веру. Зрителям это кажется шуткой, но для вашего фокуса действительно выгодно пользоваться помощью человека, который никому не верит на слово и во всем должен убедится своими глазами.

Выбрав из колоды четырех тузов, вы просите его назвать вслух, какие это карты, подняв их для всеобщего обозрения.

Затем, отложив тузов на стол лицевой стороной наверх, вы отдаете зрителю остальные карты для исследования. Зритель должен подтвердить, что в колоде нет других тузов и все карты — самые обыкновенные.

Когда любопытство всех удовлетворено, вы берете в левую руку колоду лицевой стороной вниз и, взяв четырех тузов правой рукой, кладете их наверх, слегка пошевелив карты. Затем вы берете по одному из тузов и, не показывая их зрителям, кладете лицевой стороной вниз. Обращаясь к своему помощнику, говорите: «Я кладу этих четырех тузов на стол, вы согласны, что это четыре туза?» Ваша жертва, не видя лицевой стороны карт с тех пор как они были положены в колоду, и услышав легкий шелест карт, наверняка не согласится с вами. «Как? — удивитесь вы — Вы же их только что видели, но я могу еще раз показать их, если хотите». Перевернув лицевой стороной карты, показываете, что это действительно четыре туза, и опять кладете их в колоду.

Пять слегка шелестите картами и кладете четырех тузов лицевой стороной вниз, как и раньше. Вы снова спрашиваете у своего ассистента, уверен ли он на этот раз, что это четыре туза. Вряд ли зритель согласится на ваше предложение. Тогда вы говорите: «Но я вижу, что вы не очень уверены. Тогда просто, чтобы убедить вас, я опять покажу карты». Вы показываете карты и снова кладете их на колоду, но прежде чем положить их, просовываете мизинец левой руки под верхнюю карту колоды.

Опять снимаете тузов большим и указательным пальцами правой руки, захватив вместе с ними верхнюю карту. Затем делаете небрежное движение правой рукой по направлению к зрителям, чтобы показать им лицевую сторону нижней карты, и продолжаете: «Мне просто непонятно, как можно быть таким недоверчивым. Вот тузы». Вы опять кладете эти пять карт на колоду. «Я беру их одного за другим и кладу на стол. Все согласны, что это тузы?» Но зрители заметили, что нижняя карта, т. е. пятая, не была тузом, поэтому они настаивают на том, что на столе тузов нет. Вы обращаетесь к своему помощнику и просите его показать карты зрителям.

Он это делает. Пока длится разговор, вы отсчитываете и прячете в ладони правой руки пять верхних карт колоды.

Вряд ли стоит напоминать, что при этом вы не смотрите себе на руки. Для этого вы пересчитываете карты, отталкивая вперед карты одну за другой большим пальцем, останавливая их безымянным пальцем правой руки. Этому можно быстро научиться.

Когда тузы опять оказались на верху колоды, вы перекладываете ее из левой руки в правую. Это позволит накрыть их спрятанными в ладони картами. Кладя всю колоду на стол лицевой стороной вниз, вы опять обращаетесь к зрителям: «Не скажите ли мне, где сейчас тузы?» Как правило, зрители отвечают, что тузы на верху колоды.

Не беря в руки всей колоды, вы по одной кладете четыре верхние карты на стол лицевой стороной вниз. Взяв пятую карту, вы показываете ее зрителям со словами: «Как видите, тузов больше в колоде нет». При этих словах вы берете в руку колоду и, подняв карты, быстро их перебираете, показывая зрителям. Но при этом стараетесь, не показать пять верхних карт, из которых четыре — тузы.

Обращаясь к своему помощнику, вы говорите: «Как видите, никто не возражает. Будьте добры, положите руку на эти четыре карты и держите как можно крепче». Держа колоду в левой руке, вы берете указательным и большим пальцами правой руки верхнюю карту колоды, это будет одна из пяти карт, спрятанных в ладони и положенных на тузы, и говорите: «Теперь я возьму любые четыре карты одну за другой — и поменяю их на тузов, которые в руках у зрителя. Посмотрите, как это легко сделать. Я беру первую попавшуюся карту (тут вы показываете лицевую сторону карты, которую держите, — пусть это, например, семерка бубен); кладу ее обратно в колоду лишь на мгновение, и стоит мне только дотронуться ей до руки — и она превратится в туза (пусть туза пик)». Именно туза пик вы и показываете зрителям при этих словах.

На словах «кладу в колоду» вы делаете картой движение по направлению к колоде, что принимается за простой жест, а на самом деле вы меняете карту по третьему способу на верхнюю карту колоды, т. е. одного из тузов.

Теперь семерка бубен находится на верху колоды, а три оставшихся туза лежат непосредственно под ней. Вы не можете опять показывать эту семерку бубен зрителям, и необходимо избавится от нее. Это можно сделать следующим способом. Зрителям вы говорите: «Для доказательства того, что мне подходит любая карта из колоды, я перетасую их». Выполняете немного измененную ложную тасовку по первому способу. Для этого перекидываете в правую руку только одну верхнюю карту (семерку бубен), через нее следующие три — это будет три туза, остальные карты вы тасуете как угодно. Когда все карты окажутся в правой руке, вы опять тасуете их так, чтобы в конце четыре нижние карты оказались наверху.

Теперь на верху колоды лежат три туза, а семерка бубен под ними на четвертом месте. Сняв верхнюю карту и быстро отдав ее вашему ассистенту, вы показываете, что это туз. Аналогично поступаете со следующей картой, делая, если хотите, просто фальшивую тасовку. После того, как показан третий туз, вы опять делаете фальшивую тасовку так, чтобы у вас наверху остался последний туз, прикрытый одной картой. Для этого вы во время тасовки переносите снизу две нижние карты вместо одной — самой нижней (туза).

Вы берете верхнюю карту большим и указательным пальцами правой руки и небрежно ее демонстрируете зрителям, чтобы все заметили, что это не туз. После этого вы кладете ее на верх колоды и говорите: «У нас с вами уже есть три туза. Значит карта, которую я держу, должна стать тузом бубен».

Во время этих слов вы уже заменили карту в руке на нужного вам туза, пользуясь одним из способов замены карт. Мы можем посоветовать применить третий способ, потому что он не так заметен зрителям.

Это очень эффектный фокус. Для него нужны четыре карты. Они должны быть сделаны так, чтобы с одной стороны они были тузами, а с другой — королями. Для того, чтобы их сделать, вы берете четырех обыкновенных тузов и четырех обыкновенных королей. Снимаете половину толщины каждой из карт. Это очень просто сделать, расщепив один угол карты перочинным ножом. После этого можно легко отслоить и всю остальную часть карты.

Когда карты стали тоньше, нужно склеить тузов с королями одной масти тыльными сторонами и положить под что-нибудь тяжелое для того, чтобы копии высохли.

Эти карты вы кладете в разные части колоды. Вниз они должны смотреть той стороной, на которой изображены тузы. Обыкновенных тузов располагаете лицевой стороной вниз на верх колоды.

Берете колоду карт лицевой стороной вверх и говорите: «Мне нужны только тузы и короли». Берете одного за другим настоящих королей и фальшивых тузов. Эти карты кладете на стол: королей — лицевой стороной вверх, а приготовленные карты — вверх той стороной, на которой изображены тузы.

Обращаете внимание зрителей на разложенные карты, а сами в это время делаете вольт, для того, чтобы сложить лицевыми сторонами обе половины колоды. Кроме того, благодаря вольту, четыре обыкновенных туза незаметно для зрителей попадают в низ колоды. Четырех королей вам нужно положить на том конце, который окажется верхним после вольта.

Попросите у кого-нибудь шляпу. Положив колоду на мгновение на стол и взяв фальшивых тузов в одну руку, а шляпу в другую, положите тузов на стол и накройте все это шляпой, перевернув их в это время.

Затем вы берете колоду в руку и еще раз демонстрируете зрителям королей. Возвращая их на место, вы говорите: «Сейчас я прикажу четырем королям перейти под шляпу, а тузам возвратится в колоду. Для этого мне достаточно дотронуться до низ волшебной палочкой и сказать: „Переходите!“» Прикасаясь к картам палочкой, переверните колоду, как мы уже описывали, так чтобы с двух сторон колоды была рубашка. Это ваше движение прикроет сближение рук и легкий взмах волшебной палочки.

Если у вас нет в данный момент в руках волшебной палочки, то вполне достаточно будет полукруглого движения руки, в которой у вас карты, по направлению к шляпе.

Показав публике, что карты поменялись местами в соответствии с вашими словами, вы можете, повторив описанное, вернуть их в первоначальное положение. На этом фокус лучше прекратить, чтобы у зрителей не возникло желание рассмотреть карты.

После окончания фокуса сделайте вольт для того, чтобы привести колоду в прежнее положение, и выньте из нее двухсторонние карты как можно быстрее. Лучше всего для этого взять карты в правую руку, как бы для того, чтобы перевернуть их и оставить на верху колоды. На самом деле вы прячете их в ладони и затем быстро опускаете в карман или в другое место.

Сделав это, вы можете спокойно отдать зрителям колоду для просмотра.

Для выполнения этого фокуса вы должны использовать колоду, состоящую из одних королей.

Эти карты должны быть у вас под рукой, чтобы можно было быстро присоединить их к колоде, которую вы держите в руке. Например, эту колоду можно держать в одном из потайных кармашков. Так вы сможете легко достать их и положить на верх той колоды, которая будет у вас в руках, но мизинцем вы должны разделить их.

Когда это будет сделано, вы говорите своему помощнику из зрителей: «Мне кажется, что вы любите королей. Так сколько вам нужно королей?» Зритель до этого уже просмотрел колоду, которая у вас в руках, и верен, что там всего четыре короля. Возможно он захочет пошутить и ответит: «Семь». На это вы сделаете удивленный вид и скажете, что можно увеличить количество королей в колоде. «Не подуете ли вы на колоду?» — спрашиваете вы зрителя. Зритель дует, а вы отсчитываете ему семь верхних карт, которые все оказываются королями.

«Возможно, вы хотите еще больше королей?» — продолжаете вы — «Для этого вам достаточно только подуть». Зритель опять дует на колоду, а вы даете ему королей для просмотра.

Пока он будет разглядывать карты, вы быстро накрываете колоду правой рукой и прячете в ладони штук двенадцать оставшихся королей. Затем вы говорите, что зритель дунул так сильно, что короли даже залетели ему в карман, при этих словах вы опускаете в его карман руку и извлекаете из него несколько королей.

Тасуете колоду на глазах у зрителей и просите кого-нибудь выбрать две карты. Раскрыв колоду посередине, вы просите положить карты в колоду. Делая вольт, переносите их наверх и делаете одну из ложных тасовок, не меняя положение двух верхних карт. Опять предлагаете любому зрителю выбрать карты. Но перед тем как дать зрителю положить карты в колоду, вы делаете вольт, чтобы вторая пара карт легла на первую пару. После этого, используя вольт, переводите уже четыре карты наверх и делаете фальшивую тасовку. С третьим и четвертым зрителем поступаете точно так же.

Всем кажется, что карты рассредоточены в колоде, и это нужно подчеркнуть. Если вы хорошо можете прятать карты в ладони, то можете спрятать девять верхних карт и отдать колоду для тасовки кому-нибудь из зрителей.

Далее вы говорите: «Все видели, что карты положены в разные места колоды и она была перетасована. Я и сам не знаю, что это за карты, но я все-таки заставлю их подняться парами на верху и внизу колоды так, как они были выбраны».

Показывая зрителям последнюю карту, вы спрашиваете, кто выбрал эту карту. Зрители молчат, потому что ее действительно никто не выбирал. Тогда вы показываете следующую карту и повторяете вопрос. Делая это, вы просовываете мизинец под следующую карту и, возвращая карту в колоду, делаете вольт, чем переносите обе эти карты наверх колоды. Теперь вы спрашиваете того, кто выбрал эти карты, что это были за карты. Когда он называет их, вы «шевелите» карты и показываете ему сначала нижнюю карту, а затем и верхнюю карту, они обе будут правильными.

Пока вы показываете верхнюю карту, воспользуйтесь случаем просунуть мизинец левой руки непосредственно под карту, находящуюся под ней. Кладя верхнюю карту, сделайте на этом месте вольт. Теперь вторая пара распределена так же.

Вы просите зрителя назвать ее, шевелите опять карты и показываете карты как и раньше. С третьим зрителем вы поступаете как и со вторым.

Для разнообразия можно сделать вид, что вы забыли о четвертом зрителе. Поэтому, сделав вольт, как и раньше, вы говорите, что сейчас покажете еще один фокус. Конечно, зрители напомнят вам о четвертой паре карт. Извинившись за свою рассеянность, вы просите зрителя назвать его карты. Когда он это сделает, вы говорите, что совершенно потеряли эти карты из виду, но это ничего не значит, потому что вы можете быстро их разыскать.

Взяв верхние концы карт большим и безымянным пальцами правой руки, слегка намоченными, вы заставляете колоду раскачиваться как маятник, пока все карты не упадут на пол, кроме выбранных зрителем. Вы отдаете их выбиравшему зрителю, и он подтверждает правильность карт.

Вы сдаете с верхней части колоды ряд из пятнадцати карт, которые кладутся на стол лицевой стороной вниз. Зрителям кажется, что вы берете первые попавшиеся карты, а на самом деле первые 10 карт сложены по системе: одна десятка, потом девятка, потом восьмерка и т. д. до туза включительно. Масти значения не имеют. Одиннадцатой картой должна быть совершенно чистая карта (это запасная карта, которая имеется в любой колоде). Если такой карты в вашей колоде нет, то ее место может занять валет. Эта карта в дальнейшем нашем описании будет соответствовать нулю.

Когда 15 карт разложены, то они будут лежать в следующем порядке:

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, *, *, *, *

Звездочки означают любые карты. То, что карты разложены в соответствии с системой, зрители не заметят. Вы говорите, что сейчас уйдете из комнаты, а зрители во время вашего отсутствия могут взять известное число карт (не больше 10) с правого конца ряда и переложить их в том же порядке на другой конец.

Когда вы вернетесь, вам достаточно перевернуть одиннадцатую карту, считая с левого конца. Она укажет вам количество переложенных карт.

Приведем несколько примеров. Пусть справа налево переложены 2 карты. Тогда первоначальный ряд примет следующий вид:

*, *, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, *, *

Одиннадцатая карта слева — двойка говорит о количестве переложенных карт.

Пусть переложено семь карт. Тогда ряд будет выглядеть так:

2, 1, 0, *, *, *, *, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3

Как видим, на одиннадцатом месте лежит семерка.

Если не переложено ни одной карты, то одиннадцатой картой будет ноль, как и прежде. При повторе фокуса вы должны сложить карты в первоначальный порядок. Старайтесь, чтобы зрители не заметили, что вы считаете карты.

При желании вы можете использовать до 20 карт, вводя любые другие карты с правой стороны первоначального ряда.

Вы даете колоду карт одному из зрителей для тасовки. Затем предлагаете четырем зрителям выбрать по карте. Эти карты пусть соберет первый зритель рубашкой вверх на открытую ладонь. Затем вы помещаете их в середину колоды и опять отдаете ее перетасовать.

Перетасованную колоду прячете в карман первого зрителя и просите каждого зрителя, выбиравшего карту, назвать ее. После этого первый зритель должен прикоснуться рукой к вашей волшебной палочке, опустить руку в карман и вытащить названную карту. К удивлению всех присутствующих, ваш помощник действительно вытаскивает только названную карту. Со второй и третьей картой происходит тоже самое. А последнюю карту вы предлагаете ему найти в колоде.

Пусть это десятка бубен. Зритель просматривает колоду, но не может найти в ней карту. Тогда вы говорите, что научите его ее сделать.

Для этого он должен дунуть в карман, после чего сразу найдет карту в кармане. Но, видно, он дунул слишком сильно, потому что вместе с десяткой бубен в его кармане оказывается и много других карт, которые вы начинаете доставать не только из кармана, но и из его жилета, уха, носа.

На первый взгляд это кажется действительно волшебством, но имеет довольно простое объяснение. Когда четыре карты возвращены обратно в колоду, то вы, используя вольт, переводите их наверх и прячете в ладонь. После этого колода опять тасуется.

Взяв перетасованную колоду, вы кладете карты на ее верх и, поставив ассистента слева лицом к зрителям, кладете ему колоду в левый нагрудный карман пиджака. Верхние карты должны оказаться снаружи. Уточняя названия выбранных карт, вы опрашиваете зрителей, начиная с последнего, потому что на самом верху лежит именно его карта. Просите зрителя доставать как можно быстрее, тем самым толкая его взять первую попавшуюся карту, а значит — верхнюю карту. Если вдруг окажется, что зритель вытаскивает карту из середины колоды, то говорите: «Вы слишком медлительны, и волшебное влияние палочки уже закончилось. Разрешите мне взять карту!» Сами вы вытаскиваете уже нужную карту.

Когда зритель вытащит три карты, вы опускаете руку в карман зрителя и вытаскиваете всю колоду, кроме верхней карты. Затем делаете вид, что вспомнили о четвертой карте, и спрашиваете у зрителя, что это была за карта. Мы уже предположили, что это десятка бубен. Наш зритель начнет по вашей просьбе безуспешные поиски в колоде этой десятки бубен, которая на самом деле осталась в его кармане. Но, подув в карман, зритель, конечно, найдет там карту.

Пока он искал карту, вы спрятали в руке около трети колоды и кладете ее в карман зрителя под предлогом вытаскивания лишних карт.

Показываем развернутые веером в одной руке четырех королей, а в другой руке — четыре восьмерки. За самым последним из королей заранее кладем четыре семерки.

Держим восьмерки в руке так, чтобы нижнее очко было закрыто указательным и безымянным пальцами. Благодаря этому зрители примут их за семерки. Обратите внимание всех, что вы держите в одной руке четыре короля, а в другой — четыре семерки (на самом деле восьмерки).

Складываем ложные семерки и кладем их наверх колоды. После этого складываем королей и кладем их на «семерки». Настоящие семерки лежат сейчас на самом верху колоды, потому что были помещены за последним из королей. Ваши зрители уверены, что сверху лежат короли.

Снимаем аккуратно четыре верхние карты со словами: «Я беру королей» и кладем их на стол. Просим кого-нибудь из зрителей крепко накрыть их рукой. То же самое делаем со следующими четырьмя картами, настоящими королями. После этого можно спросить у тех, кто держит карты, знают ли они, что находится под их руками, и, получив утвердительный ответ, приказать картам поменяться местами. Проверяете карты, и все видят, что ваш приказ был выполнен.

Для этого фокуса вам понадобится форсированная колода, состоящая из одной карты в нескольких экземплярах. Пусть такая колода состоит из пиковых валетов.

Перед фокусом вы должны сложить обыкновенную колоду следующим образом: положите вниз колоды любую карту, а на нее — валета, потом опять любую карту и валета сверху. Так вы должны положить четырех валетов и над каждым из них должна быть любая другая карта. Каждая карта над валетом должна быть одной масти с ним.

Теперь вы можете перетасовать карты, стараясь не тронуть сложенные восемь карт. Обращаясь к зрителям, вы говорите: «Я собираюсь взять четыре карты снизу и положить их на стол. Постарайтесь запомнить их».

После этого показываете нижнюю карту, затем, приводя колоду в горизонтальное положение, отодвиньте эту карту и возьмите следующую (одного из валетов) и, не показывая ее, положите на стол лицевой стороной вниз.

Теперь нужно убрать только что показанную карту, которая лежит внизу. Для этого вам лучше перетасовать колоду, не нарушая порядка нижних карт. Но в конце тасовки вы должны положить наверх нижнюю карту, которую хотите скрыть.

Такой прием позволяет вам показать новую нижнюю карту. Потом отодвигаете карту назад, а вместо нее берете следующую карту (валета).

Описанную процедуру повторите четыре раза. Попросите кого-нибудь повторить название четырех карт на столе. Пока все внимание зрителей будет обращено на карты на столе, вы быстро меняете свою колоду на форсированную.

Теперь подходите к зрителям и просите кого-нибудь выбрать карту. Какой бы ни оказалась выбранная карта, вы обещаете зрителям, что на столе окажутся карты той же величины.

С такими словами вы разворачиваете карты перед зрителем, который кроме валета ничего выбрать не может, потому что у вас в руках форсированная колода. Зритель выбирает карту, и вы просите назвать ее.

Услышав ответ зрителя, вы говорите: «Я приказываю картам на столе превратиться в валетов. Обращаю ваше внимание, что я даже не притрагиваюсь к картам рукой. Я только коснусь их своей волшебной палочкой». Вы это делаете и просите кого-нибудь из зрителей подтвердить превращение.

Если у вас нет такой форсированной колоды и вы не умеете хорошо форсировать с обыкновенной колодой, то нужно заранее приготовить эту вторую колоду, поместив четырех валетов внизу (если вы рассчитываете, что зритель вытащит валета). Делая вольт в то время, как вы подходите к зрителям, переносите эти карты в середину и предлагаете колоду. Довольно просто подсунуть одну из четырех карт, лежащих рядом.

Вы кладете на стол две стопки карт, из которых одна состоит из любых семи карт, а другая — из четырех семерок. Вы говорите, что заранее предскажите (устно или письменно), которую из стопок выберут зрители, и говорите, что это будет семерная стопка. Эти слова можно отнести к любой стопке, потому что в одном случае это относится к числу карт в стопке, а в другом — к высоте отдельных карт.

Такой вариант фокуса может служить прелюдией для более искусного способа сделать такой же фокус. Вы кладете на стол две стопки карт, которые содержат одно и то же количество карт, например, шесть первых попавшихся под руку. В данном случае высота карт не имеет значения.

Вы говорите зрителям, что в одной стопке четное количество карт, а в другой — нечетное. Конечно, это неправда. Но вы должны уметь говорить неправду сколько угодно и все ваши самые торжественные заверения должны восприниматься зрителями как шутка.

Предлагаете предсказать сколько угодно раз, которую из двух стопок выберут зрители, хотя и не скажете им, какая из них — четная, а какая — нечетная. Сейчас вы говорите зрителям, что они выберут стопку с нечетным числом.

Пока вы произносите эту небольшую речь, воспользуйтесь случаем, чтобы спрятать в ладони правой руки одну верхнюю карту, а остальные карты кладете на стол. Когда зрители сделали свой выбор, вы берете выбранную стопку правой рукой, прибавляя к ней спрятанную в ладони карту и, подходя к зрителям, просите кого-нибудь пересчитать карты. Конечно, их оказывается нечетное количество. Тогда вы просите зрителей пересчитать карты в другой стопке, и там оказывается четное число карт.

Сложите обе стопки вместе и снова разделите их, пряча в ладони верхнюю карту нечетной стопки. Положите обе стопки снова на стол, и на этот раз предскажите, что зрители выберут четную стопку карт. Когда зрители укажут на стопку, вам останется просто взять невыбранную стопку рукой, в которой находится карта, а выбранную пустой рукой. Этот фокус можно показывать хоть весь вечер.

Запоминаете нижнюю карту колоды. Пусть это восьмерка треф. При тасовке колоды переводите эту карту наверх и прячете в ладони. Потом говорите: «Может быть, для верности, вы сами хотите перетасовать колоду?» и отдаете колоду для тасовки зрителю.

Когда зритель отдаст колоду, вы кладете спрятанную карту наверх колоды и демонстративно кладете ее на стол со словами: «Все видят, что я даже не трогаю карт. Пожалуйста, разложите карты на две три или четыре стопочки, а я назову верхние карты всех стопочек».

При этом вы запоминаете, где лежит стопка карт с верхней картой, которую вы знаете. Мы договорились, что это восьмерка треф. С важным видом вы дотрагиваетесь до верхней карты другой стопки и говорите: «Мне кажется, что это — восьмерка треф». Пусть на самом деле это король пик. Вы берете эту карту в руки, но не показываете зрителям и берете верхнюю карту следующей стопки, говоря при этом: «А вот эта карта — король пик». Посмотрев на эту карту, вы берете верхнюю карту с последней стопки, называя вслух ту карту, которую только что взяли с предыдущей стопки.

Потом вы бросаете все эти карты на стол, давая всем убедиться, что правильно назвали все карты. Вы должны быть быстры и артистичны, чтобы зрители не успели задуматься, пока вы называете карты. Они также не должны видеть лицевую сторону карт, которые вы берете в руки, а для этого вы должны стоять прямо напротив них.

Отдаете зрителям хорошо перетасовать колоду. Затем раскладываете карты в три стопки и просите кого-нибудь задумать карту. Когда он говорит, что задумал, вы говорите, что его карта лежит в этой стопке, и показываете на одну из стопок. Просите назвать карту. Допустим, зритель сказал, что это король бубен. Вы говорите, что карта зрителя находится в указанной стопке, и для доказательства своих слов хотите показать, что этой карты нет в двух других стопках.

После этого берете обе стопки в руки и, повернув их лицевой стороной вверх, подходите к зрителям, быстро перебирая карты. Если этой карты там нет, то фокус получился сам.

Затем говорите, что обычно не повторяете фокусов, но сейчас, чтобы зрители не подумали, что это просто случайная удача, вы его повторите. И просите зрителей самим определить заранее ту стопку, в которой должна быть задуманная карта.

Услышав ответ, вы опять соединяете другие стопки, чтобы доказать, что в них нет названной карты. Может повезти и в этот раз, но если этого не произошло, и вы видите карту в своей руке, то просто быстро отодвигаете ее средним пальцем правой руки обратно в колоду и продолжаете просмотр карт. Закончив с этим, вы переворачиваете колоду, причем нужная карта оказывается наверху. Вы быстро закрываете ее правой рукой, что позволяет вам спрятать карту в ладонь.

После этого вам остается взять правой рукой карты, которые остались на столе. Перекладывая карты в левую руку, вы говорите: «Наблюдайте за мной очень внимательно. Вы увидите, как я сниму стопку именно на задуманной карте». Зрителям кажется, что вы просто снимаете карты, в то время как вы делаете вольт, снимая с руки нижнюю часть вместо верхней. Теперь верхняя часть стопки с картой оказывается у вас в левой руке.

Вы просите одного из зрителей посмотреть на верхнюю карту, и он подтверждает ваши слова. Если карта и в первый раз не окажется в указанной стопке, то вы делаете все как описано, но не «повторяете» фокус.

Вы предлагаете зрителю задумать карту. После этого другой зритель по вашей просьбе тасует колоду. Третий зритель снимает перетасованную колоду. Затем выбираете карту из колоды и, не раскрывая ее, кладете рубашкой на стол. Остальную часть колоды держите в левой руке.

Вы говорите зрителю, который задумал карту: «Ваша карта сейчас лежит на столе. Назовите ее, пожалуйста». Путь это будет король бубен. Тогда вы говорите, что покажете зрителям, что этой карты не в остальной части колоды.

Подойдя к зрителям, вы начинаете быстро перебирать карты, встретив короля бубен, вы отодвигаете его назад средним пальцем правой руки. Доказав, что названной карты нет в колоде, переворачиваете карты, король, которого вы прячете в ладонь, оказывается наверху.

Оставив колоду зрителям, вы подходите к столу и берете лежащую там карту той же рукой, в которую спрятан король бубен. Подвигая карту назад, до края стола, вы заставляете ее упасть в тайное углубление в столе. И всем показываете спрятанного короля бубен.

Если при исполнении фокуса у вас обычный стол, то можем предложить другое его завершение.

Вы смело подходите к столу и берете лежащую на нем карту правой рукой, в которой уже спрятана требуемая карта. Не глядя на карту вы говорите: «Вот вам король бубен». При этом вы показываете зрителям эту карту. Все вам говорят, что это не та карта.

Теперь вы смотрите на карту и делаете изумленный вид. Карту берете рубашкой вверх между большим и средним пальцами левой руки. Со словами: «Не знаю, как когда произойти такая ошибка. Сейчас я ее исправлю» — вы заменяете карту по пятому способу. И показываете зрителям нужную карту. Все, конечно, подумают, что вы ошиблись специально.

Колоду карт складываете так, чтобы между пятнадцатой и шестнадцатой картой снизу была только одна фигура. Вы должны запомнить, которая она по счету, считая снизу.

Даете колоду карт любому из зрителей и просите выбрать одну карту. Прежде чем он успеет это сделать, вы должны, будто вспомнив, сказать: «Вы можете даже не трогать карты, а просто запомните карту, когда я разверну колоду». После этих слов раздвигаете веером карты одну за другой лицевой стороной к зрителям, начиная снизу. Вашему зрителю конечно, бросится в глаза единственная фигура, которую он заметит. Вероятность того, что он назовет именно эту карту, очень велика. Показав примерно 14 карт, вы, продолжая это делать, спрашиваете: «Успели вы задумать карту?» Получив положительный ответ, вы делаете вольт двумя картами ниже фигуры, потому что вам известно ее место в колоде. Делаете фальшивую тасовку, не захватывая трех карт. Теперь эта фигура находится третьей снизу.

Вы обращаетесь к зрителям: «Я просто беру две нижние карты и кладу их на стол». Держа колоду в левой руке, вы поворачиваете одну из карт на столе к зрителю, который задумал карту и спрашиваете, его ли это карта. После этого опускаете карты, вытаскиваете смоченным пальцем правой руки и кладете рубашкой вверх на стол показанную карту. Но во второй раз вы на самом деле вытаскиваете не ту карту, которую только что показали зрителям, а отодвигаете ее и берете следующую, т. е. ту фигуру, которую задумал зритель.

Теперь становитесь позади стола и спрашиваете своего зрителя: «Вы уверены в том, что ни одна из этих карт не является той, в которую я должен превратить карты? Так которую мне превратить, правую или левую?» Любой ответ зрителя вы понимаете так, как это вам нужно.

Если ваша фигура лежит справа и зритель выбирает правую карту, то вы считаете ответ зрителя указанием на вашу правую руку. Если зритель отвечает слева, то вы считаете слова зрителя указанием на его левую руку, то есть карта опять должна быть справа от вас.

Вы берете другую карту, вроде бы случайно показываете ее зрителям и возвращаете обратно в колоду. Затем говорите: «Сейчас произойдет превращение карты. Скажите, пожалуйста, всем, какую карту вы задумали». Если зритель называет ту единственную фигуру, которая была в нижней части колоды, то вы должны только перевернуть лежащую на столе карту.

Если же зритель назовет другую карту, например, короля бубен, то и в этом случае не все потеряно. Вы говорите, что хотите сначала доказать, что этой карты нет в колоде. С этими словами вы подходите к зрителям и одновременно прячете короля бубен за другие карты. Взяв колоду в левую руку, вы переворачиваете ее, и нужный король теперь находится на верху колоды.

Держа в левой руке колоду карт, вы возвращаетесь к столу и берете лежащую там карту со словами: «Как вы видите, это король бубен», не глядя на него. Потом делаете небрежный полуоборот вправо или влево — для того, чтобы замаскировать движение, и меняете карту по третьему способу. После замены карт вы стараетесь их не показывать.

Зрители, конечно, вам скажут, что это не был король бубен. Вы делаете удивленный вид и спрашиваете, что это была за карта. Вам назовут, а вы со словами «Не может быть!» показываете карту, которую держите в руке, это оказывается король бубен. А вы продолжаете: «Это не могла быть та карта, потому что вот этот господин уже целый вечер сидит на ней». Подходите к зрителям, держа спрятанной в ладони фигуру, и находите ее на сидении какого-то зрителя, попросив его подняться.

Описанный способ замены карты на названную зрителями вы можете использовать при неудаче в других фокусах.

Если вам вернут карту, прежде чем вы успеете перевернуть колоду или вообще по какой-то причине вы не можете открыть выбранную карту, то мы может посоветовать следующее.

Отдаете перетасовать колоду и вытаскиваете любую карту. Кладете ее рубашкой наверх на стол и смело говорите, что это требуемая карта. Просите зрителя назвать задуманную карту. Демонстрируете зрителям, что такой карты нет в колоде и дальше действуете по описанному выше сценарию.

Для этого фокуса вам понадобится длинный женский волос. Один его конец вы прикрепляете к вашему жилету. На другой конец волоса можно прикрепить маленький кусочек воска или пластилина. Этот конец вы прикрепляете к нижней пуговице вашего жилета. Так вы сможете не глядя взять его в руки.

Показываете зрителям свою колоду карт и даже можете дать несколько раз перетасовать ее. Взяв колоду в руки, предлагаете одному из зрителей выбрать карту, а сами переносите восковой шарик на кончик большого пальца, к которому он пристанет. Когда зритель положит карту в колоду, вы делаете вольт и переводите ее наверх колоды. Затем прижимаете воск к задней стороне этой карты.

Можете перетасовать карты, но оставьте нижний край выбранной карты немного выступающим, чтобы не сдвинуть воскового шарика. Пусть эта карта окажется в середине колоды и прикрепленной к вашему жилету.

Теперь вы разворачиваете карты лицевой стороной к зрителям, что позволит спрятать волос, и при этом говорите: «Если бы я был обычным фокусником то я бы сейчас просто вытащил эту карту и отдал. Но я могу вас уверить, что совершенно не знаю, которая из этих карт ваша. Как вы думаете, что я сделаю, чтобы узнать это?» Дайте зрителям предложить свои варианты завершения фокуса. А потом скажите: «Ваши предложения были хороши, но я думаю лучше, если я просто прикажу выбранной карте вернуться ко мне».

Вы говорите любые «волшебные слова», наклоняясь к картам и постепенно отодвигаясь от стола. Карта при этом, конечно, будет потихоньку двигаться в вашем направлении. Когда карта окажется на краю стола, вы берете ее левой рукой, а потом перекладываете в правую, снимая указательным и большим пальцами левой руки восковой шарик.

Спросите у выбиравшего зрителя, его ли эта карта, и передайте ему всю колоду вместе с этой картой для тасовки. Это не сложный, на первый взгляд, фокус, но и он требует хорошей тренировки. Зато ваш успех у зрителей будет гарантированным при хорошем владении этим фокусом.

Перед исполнением этого фокуса вы готовите специальную колоду. Сложите колоду так, чтобы каждая четвертая карта была козырной масти, например бубен. Заменяете колоду на приготовленную. Делаете мост, который был описан ранее. Предложите одному из партнеров снять колоду и сделайте вольт на мосту. Это приведет карты в первоначальное положение. Теперь сдавайте карты, и у вас будут все козыри.

Фальшивая колода должна лежать у вас в кармашке с левой стороны. Обычную колоду вы держите в правой руке. И, переходя от зрителей к своему столу, поднесите левую руку к кармашку, быстро возьмите приготовленную колоду, соедините обе руки и сделайте вольт обеими колодами. Теперь они поменялись местами.

Опускаете левую руку в кармашек и оставляете там колоду. А фальшивая колода останется у вас в правой руке. Сложность при выполнении вольта целыми колодами не имеет значения, потому что ваши руки закрыты вашим телом.

Если вы все-таки не можете выполнить вольт, то фальшивую колоду можно спрятать под край жилета. Она может быть прикреплена там тонкой резинкой. В этом случае вы в момент поворота к столу перекладываете обычную колоду в левую руку, а свободной правой рукой берете подготовленную колоду. Настоящую колоду вы опускаете в кармашек с левой стороны.

Просите зрителя выбрать карту. Когда зритель положит карту в колоду, вы делаете вольт и переносите наверх. Далее следует фальшивая тасовка. Если какой-то зритель захочет сам перетасовать колоду, то вы прячете эту карту в ладонь и отдаете колоду. Когда вам возвращают перетасованную колоду, кладете карту из руки наверх.

Далее берете карты в правую руку, лицевой стороной вниз. Раскладываете их стопками на столе по 4—5 карт. Последней кладете ту стопку, на верху которой лежит выбранная карта. Просите зрителей указать на ту стопку, где они хотят, чтобы оказалась задуманная карта. Затем вы собираете все остальные стопки с картами, поместив стопку с нужной картой сверху колоды. Выбранную стопку вы делите на две части и опять спрашиваете зрителей, в которой из них они хотят увидеть карту. Делаете это до тех пор, пока в выбранной стопке не останется всего две карты, но зрители не должны видеть точного числа карт в ней. Для этого вы быстро кладете выбранную стопку в левую руку под колоду.

Теперь прячете в ладони выбранную карту, пусть это король бубен, и взяв этой же рукой выбранную стопку, кладете эту карту на верх стопки. Эти три карты вы кладете лицевой стороной вниз и просите зрителей сказать, какая из трех карт должна стать выбранной. Если зрители показывают на среднюю карту, то фокус закончен, потому что это так и есть. Вы просите выбиравшего назвать карту и, показав, что боковые карты — не король бубен, открываете среднюю карту.

Если зрители выбирают одну из боковых карт, то вы собираете эти три карты вместе, причем бубновый король опять посередине, и просите одного из зрителей подуть на карты. Затем опять раскладываете карты, но короля бубен кладете на названное зрителями место. После этого вы показываете две другие карты, а последним открываете короля бубен.

Для этого готовите специальную колоду, которая состоит из одинаковых карт, например, восьмерки треф. Рубашка этой колоды должна быть такой же, как и рубашка вашей обычной колоды. Еще вам понадобится примерно двенадцать карт, на лицевой стороне которых будут шаржи на зрителей.

Вы складываете вашу колоду так: наверх кладем шарж, затем восьмерку треф, опять шарж и восьмерку треф и т. д.

Первые восемь-десять карт должны так чередоваться. Остальные карты колоды — восьмерки треф.

Незаметно заменяете настоящую колоду на заготовленную. Просите кого-то из женщин вытащить карту. При этом вы предлагаете ту часть колоды, в которой одни семерки. Когда она запомнит карту, просите ее вернуть карту в колоду, чтобы вы нарисовали на карте ее портрет. Для этого раскрываете колоду как книгу, зрительница кладет карту в колоду и вы просите ее подышать на карты.

Пока она это делает, вы заменяете эту карту по одному из способов замены карт, которые были описаны выше. Теперь наверху колоды лежит карта с шаржем на нее. После того как все рассмотрят этот «портрет» вы говорите, что с удовольствием подарили бы ей его, но это волшебное изображение очень недолговечно. Попросите зрительницу еще раз подышать на карты и опять замените карту на восьмерку треф. Ваша «партнерша» очень удивится тому, что карта опять в прежнем виде.

Теперь вы можете пообещать нарисовать на карте портрет кого-то другого. И все повторяете сначала.

Вместо шаржей вы можете использовать какие-то другие изображения, например для девушки подойдет бутон розы, а для молодого человека — гладиолус. Мы хотим только напомнить, что вы ни в коем случае не должны оскорбить зрителя картинкой.

Вы предлагаете одному из зрителей выбрать карту. Эту карту можно положить в любое место, тасуете колоду и разрешаете зрителю ее «снять».

Раскладываете карты на столе в шесть рядов по шесть карт лицевой стороной наверх и предлагаете выбиравшему пару костей. Можете разрешить зрителю сделать несколько пробных бросков, чтобы он убедился, что кости настоящие. Затем зритель бросает первую кость, которая укажет на ряд, в котором находится его карта, а вторая кость укажет на место карты в этом ряду.

Зритель бросает кость, и действительно оказывается, что карты оказалась в указанном месте.

Как это получилось? Дело в том, что вы использовали поддельную колоду. Все карты этой колоды были одинаковыми. Кости тоже были самые обычные. Можем посоветовать, прежде чем перевернуть карту, собрать все остальные карты и спросить у зрителя, какую карту он загадал. Этим вы все внимание зрителей сконцентрируете на карте, которая лежит на столе. В это время вы сможете заменить колоду с одинаковыми картами на обычную колоду. Из этой колоды можно заранее вытащить карту, которая соответствует той, что составляла фальшивую колоду. Потом вы можете под благовидным предлогом дать зрителям просмотреть колоду, которую кладете на стол.

Для разнообразия можно вместо костей использовать домино или сделать вид, что узнали место карты с помощью волшебной палочки.

Оглавление