Щенка любой породы, в том числе и кавказской овчарки, необходимо воспитывать. Правильное воспитание является основой будущей дрессировки. Для того чтобы правильно воспитать недавно приобретенного щенка кавказской овчарки, хозяину необходимо знать характер своего питомца.

Получить объективную информацию о характере собаки и ее пригодности к несению защитно-караульной службы поможет тестирование.

Тестирование рекомендуется проводить со щенком кавказской овчарки в возрасте 8–10 нед.

Основные принципы тестирования были разработаны западногерманским кинологом Ганзом на основе тестов американского собаковода Плаффенбергера, длительное время занимавшегося воспитанием собак-проводников.

Тесты разделяют на 3 группы и определяют отношение собаки к незнакомым людям, звукам, предметам. Желательная реакция при тестировании – проявление дружелюбия, спокойное отношение щенка к людям, отсутствие признаков агрессивности.

При определении отношения питомца к незнакомым людям собаководам можно поводить следующие тесты.

При тестировании щенка в возрасте 8 нед его помещают за ограду размером 1 х 1 м. Незнакомый человек подходит к животному в отсутствие хозяина, разговаривает с ним и пытается погладить.

Щенка кавказской овчарки в возрасте 9 нед тестируют следующим образом. Четырем незнакомым людям следует подойти к собаке спустя 1 мин после ухода ее хозяина. Незнакомцам нужно остановиться на расстоянии 15 м от животного, выждать 1 мин и заговорить со щенком доброжелательным тоном, поглаживая его сначала одновременно, затем поочередно.

Тестировать собаку в возрасте 10 нед рекомендуется, когда она свободно бегает в отсутствие хозяина.

Незнакомому человеку следует быстро подойти к щенку и начать разговаривать с ним доброжелательным тоном, пытаясь погладить.

Тестировать щенка на отношение к чужим людям необходимо в знакомой ему обстановке. Тесты помогают проверить реакцию животного на свист, выстрел и сигнал автомобиля. Желательная реакция – спокойное отношение питомца к звукам и настороженное к их источнику.

Расстояние между щенком кавказской овчарки и источником звука при тестировании не должно превышать 5 м. Если в процессе проведения теста реакция щенка неотчетлива, его можно повторить через 1 ч.

Приучать собаку к резким звукам необходимо постепенно. Иначе она может испугаться и это негативно скажется на ее нервной системе.

Следует учесть, что тест на свист рекомендуется проводить со щенком в возрасте 8 нед, на выстрел – 9 нед, на сигнал автомобиля – 10 нед.

Определяя отношение щенка кавказской овчарки к незнакомым предметам, собаководам рекомендуется использовать флажок, металлический ошейник, зонт, детский автомобиль. Следует учитывать, что, если питомец ранее видел эти предметы, применять их при тестировании нельзя.

Желательная реакция – интерес, лишенный страха, спокойное реагирование на незнакомые предметы. Равнодушное отношение расценивают как недостаток.

Проводить тест с применением флажка можно по достижении собакой возраста 8 нед. При этом следует помахать флажком перед щенком.

Тестирование с использованием металлического ошейника следует проводить со щенком в возрасте 8 нед. Для этого несколько раз потряхивают предметом перед собакой, после чего неожиданно роняют его на землю.

Щенка кавказской овчарки в возрасте 9 нед тестируют с помощью зонта, для чего незнакомый человек подзывает животное к себе и внезапно раскрывает зонт, направив его в сторону собаки, находящейся на расстоянии 2 м.

Определяя отношение овчарки в возрасте 10 нед к незнакомым предметам, можно использовать детский автомобиль на длинном шнуре. Игрушку следует провезти мимо животного несколько раз и внезапно остановить перед ним.

Проводить все тесты необходимо в спокойной обстановке. Перед тестированием недопустимы игры и длительные прогулки. Щенок должен быть здоров и спокоен.

Реакцию щенков кавказской овчарки на незнакомых людей, предметы и звуки оценивают по 5-балльной шкале:

? высшую оценку в 1 балл получают те щенки, которые не проявили при тестировании страха и стремления убежать, не робели в присутствии незнакомого человека;

? оценку в 2 балла получают собаки, проявившие кратковременный испуг;

? оценку в 3 балла ставят животным, выказавшим явный испуг и успокоившимся спустя некоторое время. Такие щенки в дальнейшем избегают предметов, вызвавших страх, и робеют в присутствии человека;

? оценку в 4 балла получают те щенки, чувство страха которых было отчетливо выражено при тестировании. Таким животным требуется время, чтобы преодолеть это чувство. Впоследствии такие собаки избегают предметов, явившихся причиной их испуга, и заискивающе ведут себя перед человеком;

Сравнивая результаты большого количества тестов, Ганз пришел к выводу, что щенки, превосходно выдержавшие один тест, при следующем зачастую получают неудовлетворительную оценку.

? оценка в 5 баллов ставится животным, страх которых проходит спустя длительное время и частично остается.

Определенная часть тестируемых собак успешно выдерживает все испытания. Кроме того, кинолог определил, что реакция большинства питомцев в однотипных ситуациях сходна, однако однопометники, тестируемые в одинаковых условиях, реагируют на ситуации различно.

На вопрос о том, для чего собаководу необходимо провести тестирование со своими питомцами, Ганз отвечает, что до применения подобных тестов он достигал желаемого уровня воспитания щенков 1 из 10 случаев.

Когда же кинолог применил тесты, результат изменился: из 10 собак, отобранных в процессе тестирования, 9 удалось успешно воспитать. Кроме того, именно эти животные хорошо освоили курс общей и специальной дрессировки.

В настоящее время среди собаководов бытует мнение, что тестирование может служить одним из методов селекции. Отсюда следует, что к племенному использованию следует допускать кавказских овчарок, получивших в результате тестирования оценку в 2 балла.

Однако не следует слепо придерживаться результатов тестирования, так как при воспитании любой собаки можно добиться успеха, приложив к этому массу усилий.

Не нужно и принижать достоинства метода, ценность которого заключается в более объективной оценке характера щенка кавказской овчарки.

Многие кинологи рекомендуют проводить тестирование щенков кавказской овчарки в возрасте 7–9 нед, так как именно в этот период, называемый пубертатным, происходят изменения в поведении собаки, обусловленные развитием аналитико-синтетических функций мозга, позволяющих животному различать воздействие комплексных внешних раздражителей.

Некоторые собаководы советуют тестировать питомцев в возрасте 3–4 мес, когда животные более настороженно относятся к окружающему миру. Этот период в кинологии принято называть вторичным периодом страха.

В возрасте 5–6 мес собака стремится самоутвердиться, выказывает повышенную самостоятельность, независимость, непослушание, строптивость и агрессивность.

Подобные проявления характера щенка кавказской овчарки зачастую обусловлены внезапной сменой хозяина, изменениями условий содержания, расширением территории выгула.

Оказывают влияние на отрицательные стороны характера собаки развитие соматических и активизация половых функций.

Однако с наступлением половой зрелости поведение собаки резко меняется, становится более предсказуемым.

С достижением половой зрелости физиологическое развитие организма собаки не прекращается, а продолжается до 14–16 мес.

На данном этапе развития у кавказской овчарки зачастую появляется кратковременный страх, возможны случаи неподчинения, выражающиеся в отказе выполнять определенные команды и привычные действия.

В период зрелости собой окончательно формируется характер кавказской овчарки, а также реакции на различные раздражители, тип внешнего поведения.

Чтобы правильно воспитать щенка кавказской овчарки, его владельцу потребуется много терпения, усердия и свободного времени. Только в этом случае можно достичть положительного результата.

В результате проведения многочисленных тестов с кавказскими овчарками кинологи пришли к единому выводу, что тестировать следует собак, не проходивших предварительной подготовки по выработке специальных навыков, определять которые необходимо по результатам тестов.

В настоящее время в странах Европы большой популярностью пользуется тестирование щенков кавказской овчарки, разработанное Кемпбеллом. Начинающим собаководам можно пользоваться тестами Варлакова. Данные программы позволяют определить основные черты характера и психические особенности темперамента и поведения собак.

Тесты, применяемые для молодых кавказских овчарок, должны быть более высокого уровня, чтобы не только показать наличие необходимых природных задатков, но и выявить степень их выраженности, определить возможности животного для несения защитно-караульной службы.

Кинологи рекомендуют начинающим собаководам пользоваться тестами, разработанными в комплексе и дополняющими друг друга. Такие программы подходят для всех возрастных групп и способствуют поэтапному достижению цели.

Для того чтобы правильно воспитывать и дрессировать щенков кавказской овчарки, необходимо знать особенности роста и развития собак, которые зависят от их возраста, наследственных задатков, пола, условий содержания и выращивания, количества щенков в помете.

Целью воспитания собаки должно стать не только ее обучение командам, но и воспитание дисциплинированной, легко управляемой собаки, которая вместе с тем станет настоящим другом и будет обладать всеми качествами надежного и верного охранника.

Беспомощному и неумелому щенку, которого принесли в дом в возрасте 1,5–2 мес, предстоит пройти физическое и психическое развитие, прежде чем он сможет овладеть всеми необходимыми ему навыками дрессированной собаки. Владелец должен стать для своего любимца добрым, но требовательным другом. Он должен постоянно учитывать все особенности характера и поведения кавказской овчарки, стараться регулярно заниматься, играть с ней, а при необходимости консультироваться с опытными специалистами-собаководами, которые помогут избежать серьезных ошибок в воспитании и дрессировке собаки.

С первого дня хозяин должен представлять себе, каким бы хотел видеть своего питомца, чтобы суметь четко определить все дальнейшие задачи, которые ему придется выполнять. Ориентируясь на этот идеал, можно планомерно строить свою программу воспитания и тренировки питомца.

Говоря о воспитании собаки, подразумевают выполнение владельцем определенных программ занятий с ней, соответствующих возрастным особенностям развития животного.

Как правило, весь период развития и формирования собаки делят на несколько основных этапов, в течение каждого из которых животным приобретается определенный жизненный опыт. В первые недели жизни поведение щенка основано главным образом на врожденных инстинктах, которые он получил по наследству от матери. Далее формирование характера и привычек собаки во многом будет зависеть от ее владельца.

У щенков начальный этап развития длится с 1-й по 7-ю нед их жизни. До достижения 2-недельного возраста малыш практически беспомощен и всецело зависит от матери. Основными потребностями щенка являются прием пищи (молоко матери), продолжительный сон и пребывание в постоянном тепле.

Сосательный рефлекс дан щенку от рождения, что позволяет малышу быстро находить сосок матери, продолжительное время удерживать его и активно сосать молоко. Процесс кормления сопровождается характерными движениями лап щенка, как бы отталкивающими живот матери, которые помогают ему высасывать больше молока.

По тому, насколько энергично щенок сосет материнское молоко, собаководы определяют его потенциальные жизненные силы, характер и степень активности.

Для собак, обладающих большим запасом энергии, характерно хорошо развитое обоняние, а это значительно повышает способность щенка к работе по следу.

С 1-го по 21-й день жизни щенка продолжается этап рефлекторной адаптации, когда работают только обоняние, вкус, кожно-температурный и вестибулярный рефлексы. На этом этапе наблюдается ежедневное увеличение массы тела щенка.

Примерно с 15-го дня жизни у щенка начинается развитие зрительного и слухового восприятия окружающего мира. Кавказская овчарка, достигшая возраста 3 нед, уже может самостоятельно ходить, а также употреблять жидкую пищу в качестве дополнения к материнскому молоку. В этом возрасте малыш все еще сохраняет определенную зависимость от матери, но не имеет пока социальной связи с другими собаками.

В это время щенок способен уже воспринимать объекты окружающей среды. Кроме того, у животного вырабатываются условные рефлексы и образуются условно-рефлекторные связи.

Щенок адаптируется к условиям окружающей среды на протяжении 1-го мес жизни. В это время малыш постепенно осваивает новый для него мир. Играя с другими щенками, он постигает азы взаимоотношений с себе подобными, приучается к дисциплине.

Этот этап весьма важен для развития основных условных рефлексов, потому что 4–7-недельный щенок очень восприимчив ко всем изменениям в окружающем его мире и у него уже ярко выражена способность к приобретению определенных навыков. Щенок постепенно приспосабливается к матери. Приобретенный им рефлекс – всегда следовать за ней – в дальнейшем проявится уже в доме хозяина: щенок очень быстро привыкнет к следованию за человеком.

Способность щенков стоять, ходить, бегать, реагировать на внешние раздражители вырабатывается на 18–21-й день после рождения собаки. В этот период они приспосабливаются к жизни в условиях постоянно изменяющейся внешней среды.

Первичная условно-рефлекторная адаптация вырабатывается у щенка с 18–21-го дня его жизни и продолжается по 30–35-й день.

Во время этого этапа отмечается интенсивное ежедневное увеличение массы тела животного. Вырабатываются оборонительный и условный рефлексы на пищевые раздражители.

На данном этапе развития животное знакомится с окружающими людьми, предметами, участвуют в играх.

Во время этапа адаптации к окружающей среде надо внимательно наблюдать за поведением малыша, отмечая наиболее яркие проявления его характера. Приспосабливается к внешней среде щенок благодаря слуховым, зрительным, осязательным и обонятельным контактам с окружающими его предметами.

В 4-недельном возрасте щенку дают кличку, которую выбирают по усмотрению владельца. Есть несколько рекомендаций, касающихся этого ответственного момента:

? кличка должна быть короткой, звонкой и не очень распространенной;

? нельзя называть одинаковыми кличками двух щенков из одного помета;

? неэтично называть собак именами людей;

? приучать щенка к кличке можно на прогулках и во время игры с ним. При каждом подходе щенку дают лакомство или гладят;

? кличка собаки всегда должна произноситься в призывной интонацией, ее нельзя искажать или заменять ласковыми словами.

Как правило, кавказская овчарка довольно быстро привыкает к своей кличке и живо на нее реагирует.

Этап социализации щенка – это активное знакомство с окружающим миром. Приходится он на возрастной период от 8 до 12 нед. В этом возрасте щенок очень подвижен и любопытен: малыш с упорством исследует и испытывает на прочность все предметы новой обстановки в хозяйском доме. Щенка очень интересуют различные звуки: голоса, доносящиеся из телевизора или радиоприемника, шум, возникающий при работе бытовых приборов, телефонные звонки и другие звуки.

В возрасте от 4 до 8 нед щенок еще не испытывает чувства страха перед посторонними людьми, а питомец старше 8 нед обычно боится незнакомцев и при встрече с ними прячется. Поэтому, взяв щенка в дом, хозяин прежде всего должен уделить внимание общению своего питомца с другими людьми. Если этого не делать, собака может вырасти либо слишком робкой, либо, напротив, чересчур агрессивной по отношению к окружающим.

Питомец во время этого этапа знакомится со множеством новых явлений и вещей: с мебелью в квартире, цветами и деревьями на улице, птицами за окном, возможно, какими-то животными, которые есть в доме (кошки, хомячки).

Щенок обнюхивает своих новых знакомых, а громкий лай малыша всего лишь обычная реакция на незнакомый предмет.

Этап социализации считается наиболее подходящим для освоения азов дрессировки. В это время уже следует приступать к обучению щенка общим командам и активно приучать его к дисциплине.

Малыш должен научиться успешно выполнять такие команды хозяина, как «Место!», «Гуляй!» и «Ко мне!», а к началу 4-го мес жизни освоить уже более сложные задания. В этом возрасте он может справиться с выполнением тех распоряжений и запретов хозяина, которые выражены командами «Лежать!», «Сидеть!», «Фу!», «Нельзя!».

Не лишним будет напомнить хозяину щенка о том, что до достижения малышом 2-месячного возраста начинать занятия с ним нецелесообразно и даже вредно, потому что при дрессировке психика собаки подвергается огромной нагрузке, что может привести к стрессу.

Этап формирования типологических особенностей нервной системы щенков начинается с 3–4 мес и продолжается до 6–7 мес. В это время у некоторых собак в ответ на раздражители проявляется пассивно-оборонительная реакция, снижается исследовательская активность.

В возрасте 8–12 нед щенки обладают повышенной возбудимостью и неустойчивой психикой.

Во время этого этапа им просто необходимо внимательное, чуткое и бережное отношение хозяина.

Надо помнить, что стресс у щенка может возникнуть не только в результате переутомления, но и, например, при проведении лечебно-профилактических манипуляций, вакцинации у ветеринара и т. п. Поэтому, собираясь в ветеринарную клинику, следует захватить с собой какое-нибудь лакомство, чтобы отвлечь внимание щенка от пугающих его процедур.

При воспитании собаки нужно соблюдать известное правило о том, что любые крайности вредны. Безграничная любовь хозяина, как и его чрезмерная строгость в общении со своим питомцем, не поможет вырастить хорошую собаку.

Очень важно с первых дней общения со щенком дать ему понять, что он всегда должен подчиняться хозяину, и этот навык надо стараться вырабатывать у него даже во время игры.

Здесь непременно надо сказать об агрессивности, которая все-таки может присутствовать в поведении маленького щенка и которую часто не принимают всерьез. А это в корне неправильно. Щенку надо с самого начала решительно показать, что в отношениях с человеком существует субординация.

Часто же бывает так, что хозяева только смеются, если щенок рычит или пытается укусить, например, в ответ на попытку поправить ему уши во время еды. Это приводит к тому, что у взрослой собаки часто бывает сложно отличить врожденную агрессивность от неправильного воспитания.

Этот этап в жизни щенков приходится примерно на 12–16-ю нед жизни, когда между собаками-сверстниками начинается борьба за лидерство. Главное, что должно произойти на данном этапе в психике щенка, – это признание своего хозяина доминирующей личностью. Другие члены семьи также должны быть выше по рангу. Иначе собака будет претендовать на роль вожака, а таковым должен всегда оставаться хозяин.

Взрослеющий щенок при первой же возможности обязательно проверит, кто главный в семье. Играя, он может укусить хозяина, зарычать или залаять на него. Но, получая каждый раз достойный отпор, щенок начинает признавать доминирующую роль человека и учится подчиняться хозяину. Практика показывает, что возможны три вида взаимоотношений между хозяином и собакой, которые интенсивно формируются, когда щенок достигает 3–4-месячного возраста. В первом случае лидерство принадлежит человеку, во втором – собаке, в третьем же устанавливается определенное равноправие между ними.

При воспитании собаки по всем правилам, приемлемым вариантом является только лидерство хозяина. Поэтому во время игр и прогулок владелец всегда должен уделять особое внимание поведению собаки по отношению к нему. Необходимо сдерживать любознательность и эмоциональность питомца, не позволяя ему тянуть хозяина то в одну, то в другую сторону.

Здесь уместно применять команды «Нельзя!» и «Фу!», слегка хлопая собаку по бедру; со временем она усвоит, что с хозяином недопустимо вести себя как вздумается. Правильно воспитанная собака никогда не будет лаять на хозяина, тем более скалить зубы и рычать на него во время игры.

Таким образом на этапе доминирования устанавливается более тесный психологический контакт между собакой и ее хозяином. Трехмесячный щенок при правильном воспитании полностью признает права своего хозяина.

К 16-недельному возрасту у собаки (особенно у кобеля) уже заканчивается формирование эмоционального восприятия окружающего мира, и потому определенные навыки и полученные к этому времени от хозяина установки останутся у питомца на всю жизнь.

Кавказской овчарке во время этапа доминирования уже необходимы систематические тренировки, в ходе которых владелец отрабатывает с ней команды «Ко мне!», «Стоять!», «Сидеть!», «Лежать!». Физическая и психическая нагрузка с этого возраста возрастает.

Для 13-недельной кавказской овчарки уже следует приобрести ошейник и выгуливать ее на поводке. Есть несколько общепринятых правил, которые используют собаководы для приучения малыша к ошейнику и поводку.

Данный этап психофизиологического развития собаки продолжается с 4-месячного до 8-месячного возраста. Это как раз то время, когда питомец, в целом признавая лидерство хозяина, может позволять себе некоторые вольности, пытаясь продемонстрировать человеку свою независимость, тем самым проявляя индивидуальность и реализовывая желание самоутвердиться (оно свойственно не только людям, но и собакам).

Например, хозяину, вероятно, предстоит разочарованно наблюдать за тем, как его любимая собака, еще вчера превосходно выполнявшая ту или иную команду, на этот раз как будто совсем не слышит его и наперекор делает совсем не то, что от нее требуют.

Демонстрируя подобное поведение, собака пытается отвоевать для себя право поступать так, как она желает, что, конечно же, совершенно неприемлемо для владельца. В такой ситуации нельзя расслабляться и давать питомцу шанс стать хозяином положения даже на время.

Если собака своевольничает, игнорируя команды, полученные от хозяина, не следует идти у нее на поводу. В противном случае у подопечного появится неисправимая привычка поступать так, как вздумается ему.

В то же время хозяину не стоит обрушивать на питомца свой гнев и, применяя грубую силу, угрожающим тоном повторять команду, желая во что бы то ни стало добиться правильного ее исполнения.

При отсутствии со стороны хозяина должного внимания к проявлениям независимости собака станет демонстрировать своенравие в любых ситуациях, и в дальнейшем владелец будет периодически лишен возможности управлять ею и контролировать ее поведение.

Хозяин, потакающий прихотям и капризам своего питомца, рискует в будущем получить неуправляемое и агрессивное животное, громким лаем провожающее каждую проезжающую мимо автомашину или случайных прохожих.

Проявив твердость и настойчивость в обращении со своим подопечным, он сумеет помочь животному успешно преодолеть этап независимости и выработать неизменную привычку четко выполнять все команды.

Данный этап может продолжаться в течение 1–2 мес. Он начинается, в зависимости от индивидуальных особенностей развития собаки, в возрасте от 6 до 14 мес.

Этот этап характерен тем, что питомец внезапно, без особых причин испытывает страх перед различными предметами, которые уже хорошо знакомы ему и раньше не вызывали никаких негативных эмоций. Вместе с тем отмечается и боязнь новых, незнакомых объектов.

Оказать помощь в преодолении страха подобного рода собаке должен хозяин. Ему следует подать собаке команду «Стоять!», затем приблизиться к тому предмету, который вызывает беспричинный страх у четвероногого друга, и дотронуться рукой до пугающей его вещи. После этого, скомандовав: «Ко мне!» – владелец собаки должен дождаться, пока его любимец не подойдет к предмету, который ничуть не страшен для хозяина (он это уже наглядно продемонстрировал), и сам не убедится, что данная вещь не представляет никакой опасности.

Данный этап начинается по достижении кавказской овчаркой годовалого возраста и продолжается в течение 3 лет. В это время собака, как и во время этапа независимости, может предпринимать попытки навязать хозяину свою волю и занять доминирующее положение, а также среди своих сородичей.

Собака может вести себя неадекватно даже с теми, к кому ранее относилась весьма дружелюбно и спокойно. Например, она способна совершенно неожиданно для своего владельца напасть на живущую по соседству другую собаку и подраться с ней, несмотря на то что прежде животные играли вместе.

Пришедшие к хозяину друзья также могут быть встречены грозным рычанием или заливистым лаем прямо на пороге, хотя раньше питомец относился к тем же самым визитерам вполне приветливо.

Хозяину следует быть готовым к подобным выходкам своего питомца. Завоевание лидерства – дело непростое, и вполне вероятно, что собака будет неоднократно пытаться изменить свое положение на иерархической лестнице, стремясь подняться на ступень выше человека. Главное, что требуется от хозяина на данном этапе, – не потерять самообладания, настойчивости и твердости, но при этом сохранить добрые взаимоотношения с четвероногим упрямцем.

Занятия обязательно должны оставаться регулярными.

Если в гости к хозяину пришли знакомые, к визитам которых пес давно привык, но в последнее время он неприветлив, в подобной ситуации не стоит изолировать собаку от пришедших людей, запирая ее в другой комнате.

В данном случае рекомендуется скомандовать питомцу: «Место!» – и дать ему возможность оставаться среди прибывших гостей и ощущать себя полноправным членом этой компании.

Вместе с тем следует предупредить друзей о том, чтобы они сами не стремились к общению с собакой: пусть она проявит свой интерес к пришедшим первой. Таким образом владелец демонстрирует питомцу, что полностью солидарен со своими гостями, что он на их стороне, а они требуют уважения в не меньшей степени, чем хозяин собаки.

Переходный возраст у собаки еще и этап достижения ею половой зрелости.

Однако это вовсе не означает, что процесс физического и психического развития питомца уже завершен. Существует ряд врожденных и приобретенных качеств характера, которые окончательно формируются лишь к 3-летнему возрасту (как правило, это инстинкты, связанные со способностью собаки защищать своего хозяина и его имущество).

Воспитание кавказской овчарки необходимо начинать с того момента, как собака появится в доме. Во многом будущий характер щенка будет зависеть от его воспитания.

Следует помнить, что маленький щенок, оторванный от матери и оказавшийся в чужом доме, первое время будет немного испуган. Его окружают незнакомые люди, предметы и запахи. Необходимо помочь щенку адаптироваться на новом месте. Однако в этой ситуации не следует во всем потакать щенку.

Первые дни он постоянно скулит, пытаясь разжалобить новых хозяев. Некоторые после этого стараются почаще ласкать щенка, берут его на руки, в постель. Этого делать не рекомендуется.

Привыкнув к постоянному вниманию, собака и в дальнейшем будет так себя вести, ее невозможно будет надолго оставить одну, она будет капризной. Но также не стоит и полностью игнорировать щенка. Необходимо найти золотую середину.

Для того чтобы щенок спокойно заснул, под него можно положить теплую грелку. Не нужно накрывать щенка одеялом. Это может привести к тому, что щенок будет скулить по ночам, если одеяло сползет.

При воспитании щенка важно, чтобы у него не возникало чувство страха или злости.

Не каждый человек сможет грамотно воспитать кавказскую овчарку. Каждый владелец собаки должен прежде всего обладать здравым смыслом. Без этого он вряд ли сможет правильно провести дрессировку и воспитание.

Еще одним важным моментом успешного воспитания является абсолютная любовь владельца к своей собаке. Если человек любит собаку, ему будет не жалко потраченного на нее времени, он будет терпелив и спокоен с ней. Нельзя начинать воспитывать кавказскую овчарку, не имея при этом достаточно свободного времени. Вообще, если нет времени на собаку, лучше ее и не заводить.

Чем больше времени хозяин уделяет своей собаке, тем интереснее для нее становятся прогулки. Походы в лес или парк, активные игры на свежем воздухе – все это доставляет кавказской овчарке большое удовольствие.

Чем больше хозяин заботится и оберегает собаку, тем больше шансов, что в будущем в случае необходимости четвероногий друг придет на помощь.

Человеку, приобретающему кавказскую овчарку, следует сразу рассчитывать на то, что воспитание и дрессировка собаки – процесс довольно длительный. В процессе воспитания воздействие направлено как на кавказскую овчарку, так и на ее владельца и других членов семьи. Все они должны приспособиться друг к другу.

Если серьезно подойти к развитию слуха у кавказской овчарки, она будет различать 1/8 тона. Принимая это во внимание, при обучении собаки особое внимание следует уделить интонации. Различные команды следует произносить с различной интонацией.

Интонации, с которыми произносятся команды, могут быть:

? низкими;

? средними;

? высокими.

Низким угрожающим тоном следует подавать команду «Фу!».

Команда «Хорошо!», поощряющая действия кавказской овчарки, произносится высоким и ласковым голосом.

Все остальные команды необходимо подавать средним и энергичным тоном, четко выговаривая слова.

Команды не рекомендуется подавать резким голосом, нельзя кричать. Это может отразиться на психике собаки, а также не способствует усвоению упражнений. Громко нужно подавать команду только в том случае, если собака находится на некотором расстоянии от дрессировщика.

Начиная обучать щенка, его следует приучить к кличке, а затем к ошейнику и поводку.

Каждая кавказская овчарка должна иметь свою кличку. Приобретая взрослую собаку, нет необходимости приучать ее к кличке, так как обычно она уже есть. Не рекомендуется переучивать взрослое животное, меняя ее кличку.

Приучая собаку к кличке, дрессировщику следует несколько раз произнести ее доброжелательным тоном, находясь в 3–4 шагах от животного. Затем можно подойти ближе и дать кавказской овчарке корм, продолжая называть ее кличку. Впоследствии щенок будет ассоциировать свою кличку с последующим получением лакомства и подходить на зов хозяина.

Кроме того, когда собака станет реагировать на кличку, ее следует поощрять поглаживанием, восклицанием «Хорошо!».

Щенка кавказской овчарки следует приучать отзываться на кличку как можно раньше. Лучше всего приучать щенка к кличке в то время, когда рядом нет других животных.

Каждая кавказская овчарка обязательно должна быть приучена к поводку и ошейнику. Лучше всего приучать щенка к этому в возрасте 3–4 мес.

Приучая к ошейнику, дрессировщику следует назвать кличку собаки, подойти к ней, дать овчарке обнюхать ошейник, после чего надеть его. Спустя 5 мин ошейник необходимо снять, поощрить собаку поглаживанием или лакомством и вновь надеть ошейник. Если кавказская овчарка при этом проявляет беспокойство, можно отвлечь ее прогулкой, пробежкой, игрой, а затем повторить прием.

Также можно сначала немного поиграть с собакой и в процессе игры надеть ошейник.

Не следует туго затягивать ошейник, собака не должна чувствовать дискомфорт. Если слишком слабо затянуть ошейник, щенок может его снять.

В течение дня необходимо несколько раз снимать и надевать на щенка ошейник. Собака должна в нем находиться около 5–10 мин. Через некоторое время щенок перестанет замечать надетый ошейник.

После того как щенку исполнится 6–8 мес, на него следует надеть строгий ошейник. После этого щенка можно приучать к поводку.

Приучать собаку к поводку рекомендуется во время прогулки. Если щенок будет вырываться, его необходимо успокоить, подозвав по кличке и угостив его лакомством.

Можно иногда отпускать щенка побегать, не снимая при этом поводок.

Приучать к наморднику следует только подросших щенков. Приучая к наморднику, следует дать овчарке его обнюхать, а затем надеть и пристегнуть. Спустя 3–4 мин намордник необходимо снять, поощрить собаку и повторить прием. Если животное проявляет беспокойство, его можно отвлечь игрой, пробежкой.

Нет каких-то специальных приемов, чтобы приучить собаку к наморднику, здесь все зависит от времени. Аналогичным образом проводится приучение кавказской овчарки к шлейке.

Щенка кавказской овчарки, взятого из питомника, необходимо как можно быстрее приучить к соблюдению дисциплины. Прежде всего его необходимо научить справлять свои естественные нужды на улице, во время прогулки.

Для этого щенка, достигшего 2-месячного возраста, сразу после кормления нужно вывести на улицу. Щенок должен четко усвоить, что по окончании приема пищи последует выход на прогулку, где он сможет оправиться, а затем вволю поиграть и порезвиться. После прогулки щенку необходим полноценный отдых – сон на уже знакомой ему подстилке.

Щенков до 2 мес не следует выносить на улицу сразу же после кормления. Это мотивируется тем, что у малышей пока недостаточно хорошо развиты костяк спины и спинные мышцы, а кости и связки конечностей еще очень слабые. Прогулка с наполненным желудком для такого щенка является слишком большой нагрузкой, в результате которой может развиться провисание мышц спины, что впоследствии станет неисправимым дефектом.

Если щенок не смог дождаться прогулки и поспешил оправиться прямо в комнате, его ни в коем случае не нужно ругать и наказывать. Щенок месячного или 1,5-месячного возраста еще не может управлять своим организмом или проситься на улицу. Через некоторое время у него будет выработана привычка проситься и терпеть до выхода на улицу.

Главное – приучить питомца оправляться на улице до достижения им возраста 5–6 мес. В более позднем возрасте сделать это будет гораздо сложнее, а в некоторых случаях и просто невозможно.

При отсутствии должного воспитания даже взрослые собаки способны преподносить хозяевам неприятные сюрпризы, устроив свой туалет где-нибудь в комнате. Поэтому лучше затратить определенные усилия на ранний утренний подъем и регулярный выгул молодой собаки, чем впоследствии безуспешно заниматься перевоспитанием своего нерадивого питомца.

Если квартира владельца кавказской овчарки находится в многоэтажном доме, спускаясь или поднимаясь по лестнице, ему следует брать щенка на руки или пользоваться лифтом до достижения собакой 5–6 мес. До этого возраста у щенка еще не окрепли мышцы и кости спины, самостоятельное передвижение по ступеням ему противопоказано.

Любая физическая нагрузка, особенно для молодых собак, должна строго дозироваться. Кавказская овчарка будет готова к самостоятельным подъемам и спускам по лестнице, взятию барьера, прыжкам и другим упражнениям по мере того, как определенные группы мышц (главным образом спины и задних конечностей) окажутся достаточно хорошо развиты и натренированы.

Поэтому все вопросы, касающиеся индивидуальных физических упражнений для питомца, необходимо подробно обсудить со специалистом-кинологом или опытным заводчиком.

Двигаясь и играя на свежем воздухе во время прогулки, щенок получает отличную закалку (тренировка мышц и связок, которые нуждаются в укреплении), а по возвращении домой спит гораздо крепче и спокойнее тех щенков, которые все время находятся дома. Пребывание щенка кавказской овчарки на открытом воздухе послужит и дальнейшему укреплению его иммунитета.

Не следует выпускать щенка гулять одного, без сопровождения хозяина или кого-то из членов семьи, а также оставлять его без присмотра. Собака может потеряться, даже находясь в хорошо знакомой ей местности. Кроме того, щенка могут украсть.

Важная команда, которой стоит обучить щенка кавказской овчарки – это команда «Ко мне!». Щенка стоит подзывать этой командой как можно чаще, и, в случаях когда он подойдет, давать щенку лакомство или ласкать.

Во время прогулок щенок может бежать за посторонними людьми. В этом случае хозяин обязательно должен скомандовать ему: «Ко мне!». Если щенок не подходит (например, он заигрался), хозяин должен немного отойти в сторону и отвернуться от собаки. Щенок сразу побежит за хозяином, когда заметит, что остался один.

Также можно присесть на корточки, питомец сразу же подбежит. Когда собака подойдет, ее обязательно нужно чем-то поощрить.

Иногда щенок, зная команду «Ко мне!», почему-то не спешит подойти к хозяину. Чтобы он подошел, необходимо повторить команду и с помощью поводка подтянуть щенка к себе.

Отработка команды «Ко мне!» во время прогулки проводится несколько раз, но не следует сразу же после того, как собака правильно выполнит задание, возвращаться с ней домой. Нужно дать кавказской овчарке возможность еще некоторое время поиграть на улице, находясь на поводке или без него, и лишь затем завершить прогулку.

Ни в коем случае нельзя подзывать щенка командой «Ко мне!», если его необходимо наказать. Команда не должна ассоциироваться с чем-то негативным.

Щенка обязательно нужно обучить команде «Место!». Лучше всего это делать вечером, когда щенок ложится спать. В то время когда он будет пристраиваться на отдых в неположенном месте, хозяин должен скомандовать «Место!» и отнести щенка на его подстилку.

По команде «Место!» собака должна находиться в удобном для нее положении, но в строго определенном месте.

Днем собака может иногда мешать хозяину, например если он занимается уборкой квартиры. Также щенок может грызть мебель или книжки. В этом случае хозяин должен скомандовать: «Место!» – и отнести щенка. Команду необходимо подавать строгим голосом. В случае если щенок ослушается и покинет свое место, команду нужно сказать еще более строгим голосом с угрожающей интонацией.

Следует помнить, что некоторое время после того, как была подана команда «Место!», щенка нельзя подзывать по имени или командой «Ко мне!». Если в этот момент необходимо позвать щенка, хозяин должен сам подойти к нему, иначе у щенка команды «Место!» и «Ко мне!» будут связаны между собой и он будет подбегать к хозяину после того, как он отправит его на место.

Очень важными и нужными являются команды «Фу!» и «Нельзя!». Это запрет на те или иные действия собаки, недопустимые с точки зрения хозяина.

Особенно эта команда пригодится во время прогулки, так как щенок на улице может подбирать всякий мусор: кости, бумажки, остатки пищевых продуктов. В результате этого щенок может даже отравиться. Дома он иногда грызет обувь или мебель.

Если щенок что-то грызет, хозяин должен строгим голосом скомандовать «Фу!» и отнять вещь у щенка. Если собака снова станет грызть эту вещь, команду следует повторить еще более строгим голосом с угрожающей интонацией. В этом случае щенка можно даже слегка ударить по морде этой вещью.

Чтобы кавказская овчарка сразу же подчинялась команде «Фу!», не следует произносить ее слишком часто.

Противоположной команде «Фу!» является команда «Хорошо!». Она служит для поощрения желательных действий, а также чтобы подчеркнуть отношение дрессировщика к кавказской овчарке в то время, как она прекращает нежелательные действия.

В отличие от команды «Фу!», произносимой строгим голосом и сопровождаемой наказанием, команда «Хорошо!» произносится ласково, спокойно. В это время собаку можно поощрить лакомством или погладить по голове.

Не следует слишком часто произносить команду «Хорошо!». Дрессировщиком должны быть четко определены случаи, в которых произносится эта команда.

Если кавказская овчарка уже знакома с командой «Фу!», она быстро поймет разницу между ней и командой «Хорошо!». Команда «Фу!» будет связана у собаки с неприятными ощущениями, а команда «Хорошо!» с приятными.

Очень важно произносить команду «Хорошо!» лишь в тех случаях, когда кавказская овчарка действительно этого заслуживает.

Эту команду рекомендуется применять во время дрессировки, обучая собаку различным командам и упражнениям. Например, обучая собаку команде «Ко мне!», дрессировщик должен сказать: «Хорошо!» – как только овчарка тронется с места на его зов. Услышав поощряющую команду «Хорошо!», кавказская овчарка будет намного охотнее выполнять команды дрессировщика.

Поощрением за правильно выполненное действие будет являться лакомство и команда «Хорошо!». Впоследствии, как только собакой будут достаточно усвоены определенные команды и действия, можно будет ограничиться одной командой «Хорошо!».

Необходимо ограничить щенка (особенно в первое время) от чрезмерного общения с посторонними людьми. Это может помешать воспитанию. Чужие люди не должны кормить и ласкать щенка, это может делать только хозяин. Не следует позволять им дразнить щенка, это может привести к тому, что собака вырастет агрессивной и озлобленной. Наказывать щенка должен только его хозяин.

После того как щенку исполнится 3 мес, нужно начать развивать у него недоверие к чужим людям.

Для этого незнакомый щенку человек должен предложить ему лакомство. После того как щенок подойдет и возьмет его, хозяин должен несильно ударить щенка по морде.

Нельзя сильно бить собаку. Наказание должно вызвать недоверие к посторонним людям, а не злобу.

Если щенок с недоверием относится к чужим людям, это убережет его от возможного отравления (подобранной на улице испорченной едой или намеренного), заражения глистами и т. д.

Это упражнение можно проводить 1 раз в неделю. Через некоторое время щенок перестанет брать различные предметы у посторонних людей.

Также необходимо следить, чтобы щенок во время прогулок не подбирал ничего с земли.

Щенка в возрасте 3–4 мес необходимо обучить команде «Покажи зубы!». Эта команда позволяет следить за формированием прикуса у собаки, сменой зубов и т. д.

Обучить выполнять питомца эту команду несложно. Для этого хозяин должен положить руки на челюсти щенка – правую на нижнюю, а левую на верхнюю и скомандовать: «Покажи зубы!». Большими пальцами необходимо раздвинуть губы, при этом плотно сжать челюсти. Выполнять подобное занятие нужно ежедневно, таким образом собака привыкнет к этой процедуре и впоследствии даст осматривать свои зубы посторонним людям.

Выполнение команды «Покажи зубы!» поможет при посещении ветеринара.

Чтобы правильно воспитать щенка кавказской овчарки, необходимо уметь правильно его наказывать.

Щенка в определенных случаях обязательно нужно наказывать, не стоит его жалеть. Наказание – это естественный процесс. Однако не следует наказывать щенка за малейшую провинность, это может привести к развитию у щенка состояния постоянного стресса. В этом случае процесс воспитания собаки может надолго затянуться.

Основная задача наказания – выработка у щенка правильного поведения в той или иной ситуации. Лучше всего наказание чередовать с поощрением, это благоприятно скажется на формировании будущего характера щенка.

Простой пример чередования поощрения с наказанием: щенок грыз мебель, в результате чего был наказан. Через некоторое время хозяин дает ему игрушку и гладит его. В этом случае щенку будет понятно, что грызть можно только свои игрушки.

Поощрение должно быть хорошо заметным, особенно если это слова одобрения. Недостаточно будет просто сказать: «Хорошо!». Необходимо подчеркнуть слово определенной интонацией. Щенок должен услышать, что хозяин доволен.

Можно выделить несколько способов наказания:

? применение запрещающей команды с физическим воздействием. Это очень действенный способ. После совершения непозволительного действия необходимо взять щенка за шкуру на холке и несколько раз энергично встряхнуть. При этом следует произносить угрожающим тоном запрещающую команду «Нельзя!». Щенка можно немного приподнимать или прижимать к полу. Встряска должна продолжаться до тех пор, пока щенок не начнет жалобно скулить. Нельзя прекращать трясти щенка в то время, когда он просто активно сопротивляется, это приведет к обратному эффекту;

? применение запрещающей команды без физического воздействия. Этот способ можно использовать после того, как щенка некоторое время наказывали первым способом. Собака должна четко усвоить, что после команды «Нельзя!» будет встряска. Только после этого наказание можно будет ограничить лишь запрещающей командой без физического воздействия;

? наказание поводком. Применяя этот метод наказания, не рекомендуется делать щенку больно, рывок не должен быть сильным. Это скорее запрещающая команда, чем физическое воздействие.

Приучать к такому наказанию следует так же, как и ко 2-му способу наказания. Щенок должен знать – за рывком поводка последует неприятное ему физическое воздействие.

Наказание необходимо для того, чтобы щенок знал, что можно делать, а что нельзя.

Щенка нельзя наказывать следующим образом:

? бить рукой или ногой. Щенок должен быть уверен, что части тела хозяина, как и сам хозяин, не принесут ему вреда;

? бить сложенной газетой. Часто о подобном методе наказания собаки можно прочитать в некоторых книгах. Не нужно следовать такому совету, это может привести к тому, что собака впоследствии будет уклоняться в процессе защитной дрессировки от замаха;

? бить ошейником, поводком и т. д. Эти предметы должны ассоциироваться у кавказской овчарки не с наказанием, а только с работой или прогулкой.

Хозяин может ударить щенка лишь в некоторых случаях:

? иногда в качестве наказания;

? для коррекции поведения;

? в целях подавления доминирующего поведения собаки.

Обычно собака совершает недозволенные поступки в 2 случаях:

? в отсутствие хозяина;

? когда хозяин не может проконтролировать собаку (на прогулке).

Из этого следует, что хозяин наказывает собаку спустя некоторое время – через минуты, а иногда и часы после совершения поступка. В этом случае наказание, каким бы оно ни было (крик, запрещающая команда, битье, встряска и т. д.), не подействует.

Кавказскую овчарку необходимо наказывать во время совершения непозволительного поступка или сразу же после него. Иначе собака не поймет, за что ее наказывают, и будет бояться своего хозяина. Во время наказания на собаку действуют достаточно сильные раздражители. Если ее наказывают спустя какое-то время, у нее не вырабатывается связи между поступками и последующим наказанием.

Из всего этого следует, что наказывать питомца за поступки, совершенные несколько минут или часов назад, бессмысленно, а в некоторых ситуациях – жестоко. Подобное немотивированное (по мнению собаки) поведение может отразиться на психике кавказской овчарки.

Чтобы исправить поведение кавказской овчарки, ее следует наказывать в момент совершения нежелательного действия. Для этого необходимо полностью контролировать ситуацию и осознавать целесообразность подобного способа наказания.

Не следует бить щенка, если во время прогулки он неправильно идет на поводке. Достаточно будет слегка дернуть поводок или дать команду «Рядом!». В случае если во время тренировок кавказская овчарка игнорирует команды хозяина и не отпускает помощника, лучшим наказанием будет короткий, но сильный удар плеткой по бедру. Наказание питомца в подобной ситуации никак не отразится на состоянии его нервной системы.

Тем не менее силу удара при наказании следует рассчитывать исходя из начального состояния психики собаки.

Наказывая собаку, необходимо знать, в какие места ее нельзя бить ни в коем случае:

? голова;

? грудь;

? конечности;

? живот;

? ребра;

? бок.

Наказывая собаку, можно бить ее вдоль корпуса (по бедрам). Важно помнить, что нельзя бить кавказскую овчарку поводком или рукой. Для наказания лучше всего иметь специальную плетку или хлыст. Во время прогулок вместо плетки можно использовать гибкую ветку без колючек.

Удар ее никак не отразится на здоровье кавказской овчарки, но в то же время будет очень эффективным.

Наказание кавказской овчарки с целью для подавления доминирующего поведения собаки обычно необходимо, если хозяин изначально неправильно ее воспитывал.

Бывают случаи, когда в воспитании собаки были допущены некоторые ошибки. Например, в раннем возрасте щенку достаточно было лишь слова, сказанного строгим голосом, встряски или рывка поводка. Но такие возможности были упущены.

Избегая должного наказания в раннем возрасте, вырастая, собака может во время наказания даже атаковать своего хозяина. В этом случае, конечно же, ее необходимо наказывать.

Также подобное поведение кавказской овчарки возможно на этапе доминирования.

Взрослея, кавказская овчарка не упустит возможности проверить, кто занимает лидирующие позиции в семье. Играя и резвясь, она может укусить хозяина (зубы, хотя и молочные, достаточно остры, и на коже порой остаются заметные следы от укусов), зарычать или залаять на него. Будучи поставленным на место и получив достойный отпор, щенок признает доминирующую роль человека и таким образом научится подчиняться хозяину.

Если хозяин хочет воспитать щенка кавказской овчарки по всем правилам собаководства, приемлемым вариантом должно являться только его личное лидерство.

Во время прогулки или игры необходимо уделять повышенное внимание поведению собаки по отношению к хозяину. Необходимо следить за тем, чтобы кавказской овчарке не удавалось периодически увлекать вас за собой в сторону какого-либо понравившегося ему объекта, например яркой цветочной клумбы, выбежавшей на дорогу кошки и т. д.

Ведомым должен быть пес, а не его хозяин, и поэтому нужно сдерживать питомца, не позволяя ему рычать, вырываться, тянуть человека то в одну, то в другую сторону. Можно применить команды «Нельзя!» и «Фу!», слегка хлопнув собаку по бедру. Через некоторое время она усвоит, что с хозяином недопустимо вести себя как заблагорассудится.

Если собака своевольничает, настойчиво игнорируя задания, полученные от хозяина, не следует идти у нее на поводу, надо упорно требовать от собаки послушания и полного подчинения. В этом случае ее можно наказать.

Правильно воспитанная, дисциплинированная собака не будет лаять на хозяина, рычать и скалить зубы, когда тот захочет поднять с земли мячик или палку, которые она пытается удержать лапами во время игры.

Учитывая все эти важные моменты на начальном этапе воспитания и дрессировки, владельцу не понадобится очень часто наказывать свою собаку.

В некоторых случаях владельцы кавказских овчарок, раздосадованные упрямством и непослушанием своего питомца, наказывают щенка гораздо суровее или чаще, чем он того заслуживает. Если нервы не выдержали и хозяин сгоряча обидел собаку, это может стать причиной некоторого разлада во взаимоотношениях с ней. Вполне вероятно, что щенок в дальнейшем станет побаиваться хозяина, ожидая грозного окрика или наказания за малейший проступок.

Необходимо помнить, что кавказская овчарка должна слушаться хозяина, подчиняться ему, но ни в коем случае не бояться. Поэтому, допустив оплошность в выборе наказания, нужно постараться исправить ошибку и загладить вину перед своим четвероногим другом.

Следует дать понять собаке, что хозяин не злится на него, по-прежнему его любит и доверяет ему. Можно погладить щенка, чтобы успокоить и ободрить его.

Кавказскую овчарку с раннего возраста необходимо правильно воспитывать и дрессировать, а также наказывать исходя из конкретной ситуации.