Электрошоковый ошейник и психология обучения

Чтобы убедить владельца собаки использовать ошейник, производители, продавцы и сторонники метода выдвигают несколько аргументов. Основным из них является ссылка на теорию И. П. Павлова об условных рефлексах. В отношении к применению электрошокового ошейника ее объясняют так: «Воздействие током призвано всего лишь создать у собаки негативную ассоциацию с тем действием, от которого ей надо отучиться».

Однако восприятие собаки не настолько однозначно и просто, как кажется.

Рекламируемое воздействие электрошокового ошейника:

нежелательное действие + наказание ударом тока = желаемое действие.

Фактическое воздействие:

нежелательное действие, нейтральные действия и эмоции собаки + наказание ударом тока = неизвестное действие + стресс (или даже травма).

Другими словами, любое действие собаки является сложным и состоит из целого комплекса действий и эмоций. Во время тренировок этот факт вообще не принимается во внимание, как будто собака — односложный, безэмоциональный организм, хотя именно учет сложности поведения и эмоций собак и обуславливает успех тренировки. Именно это свойство дает возможность научить собаку сложным трюкам, и, с другой стороны, усложняет процесс поощрения ее за правильное действие (как при наказании трудно эффективно наказать за нежелательное действие, также сложно и поощрить за правильное. Для решения проблемы эффективного поощрения собаки был разработан способ тренировки с помощью кликера).

Однако если неточное поощрение приводит к сложностям в формировании желательного поведения, являясь для собаки нейтральным, то неэффективное наказание (в особенности усиленное посредством воздействия электрического тока) в любом случае ведет к стрессу.

Электрошоковый ошейник призван наказывать собаку за нежелательное действие, создавая у нее негативную ассоциацию. Однако результаты обширных исследований в области психологии обучения ясно и четко доказывают, что воздействие наказания не так просто и однозначно, как это считалось раньше.

Утверждение, что поведением собаки можно управлять механически, с помощью наказания, не учитывает аналитические способности собаки и тот факт, что наказание не изменяет мотивацию ее действий, не принимает во внимание многие другие факторы ее восприятия. Чтобы изменить поведение собаки, надо либо научить ее новому поведению, либо избавить ее от внутренних проблем. Наказание лишь на время вызывает в собаке страх и заставляет вести себя послушно до тех пор, пока негативные ассоциации, вызванные наказанием, не забудутся.

Самые разносторонние научные сведения о поведении животных во время обучения собрал американский профессор Б. Ф. Скиннер. В своих трудах он описывает следующий эксперимент. Для того чтобы получить лакомство, крысы, разделенные на две группы, должны были нажимать на рычаг.

Когда животные обеих групп начали одинаково хорошо справляться с этой задачей, условия эксперимента изменили. Крысам одной группы продолжали давать лакомство, когда они давили на рычаг, а крыс другой группы за это наказывали: в этом случае рычаг был настроен таким образом, чтобы животные получали болезненный удар по передним лапам. Всего лишь через десять минут рычаг был перенастроен так, что он больше не ударял животных по лапам, а выдавал лакомства. Крысы сначала не решались снова давить на рычаг, боясь получить удар. Постепенно у них вновь возникало желание получить вознаграждение, и уже на следующий день животные давили на рычаг также часто, как и крысы, которых не наказывали вовсе.

Наказания за нежелательное поведение очень скоро втягивают хозяина и собаку в порочный круг: собака скоро забудет о наказании и повторит запретное действие,… за это ее снова накажут,… потом она снова забудет наказание,… и снова будет наказана,… и так будет повторяться до бесконечности.

Пример. Наказание за первый проступок, вероятно, поможет избежать нежелательного поведения на достаточно длительное время. Например, если собака попалась во время самой первой попытки кражи еды со стола и была за это наказана, эффект наказания может сохраняться сравнительно долго.

Если же собака уже успешно воровала со стола, вероятнее всего, она, несмотря на наказание, снова попытается это проделать. Разница будет состоять лишь в том, что собака научится вести себя умнее и при очередной попытке что-либо украсть сначала убедится в незаметности своей проделки для хозяев.

Результаты опытов показали, что продолжительность периода, на который индивидуум прекращает какое-либо действие, напрямую зависит от силы примененного наказания. Ситуация усложняется тем, что если наказание окажется слишком мягким, оно, вероятно, не приведет к желаемому результату. Увеличить период действия наказания можно, сделав его более жестким, стараясь при этом не сильно испугать собаку.

С другой стороны, жесткое наказание, которое вселяет в собаку страх и одновременно блокирует ее умственную деятельность, увеличивает риск того, что собака не свяжет это наказание с тем действием, за которое ее наказывают. Таким образом, и в этом случае наказание станет совершенно бесполезным. Его единственным результатом может оказаться психическая травма для животного, а также разрушение дружеских отношений и доверия между собакой и хозяином.

Жестокое наказание может вызвать шок. В этом случае нервная система собаки подвергается сильнейшему негативному воздействию, что может повлиять на всю ее последующую жизнь. Вполне вероятно, что шокирующее событие настолько поразит собаку, что она полностью изменит свое социальное поведение и во многих ситуациях будет испытывать только страх и неуверенность. К тому же повышается риск того, что проблемное поведение будет усугубляться. Особенно это относится к тренировкам с электронными приспособлениями, с помощью которых собака получает наказание в виде ударов током.

Кроме того следует отметить, что почти все хозяева наказывают собаку не вовремя.[8] Если с помощью наказания и можно добиться кратковременного улучшения поведения, делать это нужно в точно определенный момент, причем речь здесь идет о десятой доле секунды! Это особенно важно, если наказание должно пресечь действия, совершаемые в состоянии аффекта, такие, например, как агрессия по отношению к другим собакам.

Сильные чувства вызывают чаще всего мгновенную реакцию. Когда мы наблюдаем поведение собак, создается впечатление, что реакция на раздражитель у них происходит мгновенно. Человеческий мозг, очевидно, реагирует несколько медленнее, поэтому, когда собака начинает лаять на сородича, делая при этом выпады вперед, мы еще несколько секунд продолжаем стоять, как парализованные. После такого промедления наказывать собаку уже поздно.

Чтобы наказание хоть как-то помогло, наказывать надо в момент нежелательного действия, например, когда собака только начинает тянуть за поводок и лаять. Мы реагируем, как правило, слишком медленно, и, следовательно, наказание опять-таки не имеет никакого смысла.

Уже через несколько секунд после возникновения у собаки сильной реакции, у нее наступает своего рода блокада, и она больше не способна воспринимать информацию, исходящую от нас. Видя отсутствие реакции у животного, многие начинают кричать, резко рвать за поводок или даже бить своих собак. Такие отчаянные попытки достучаться до сознания собаки даже сквозь блокаду выражают беспомощность хозяев в данной ситуации.

Если эту беспомощность проявляет собаковод-любитель, ее еще можно как-то оправдать. Остается пожелать ему быстрее научиться понимать поведение своей собаки и больше не допускать подобных ситуаций. Профессиональному же тренеру, который предлагает платные услуги по воспитанию собак, это непростительно.

Если у человека достаточно быстрая реакция, и он хорошо знаком с методами обучения собак, ему не потребуется повышать голос и применять жесткие методы наказания. Самый эффективный способ предотвратить назревающий конфликт — просто не допустить нежелательного действия. Для этого надо спокойно и уверенно сказать «нет» (мгновенно, если получится), избегая при этом криков и причиняющих боль рывков за поводок.

Непрофессионалы и тренеры, использующие методы тренировки, основанные на наказаниях, поначалу быстро достигают значительных результатов. Собака, которая вела себя агрессивно по отношению к сородичам, за короткий промежуток времени, иногда даже за несколько минут, превращается в спокойную и уравновешенную. Тот, кто понимает язык телодвижений собак,[9] сразу видит, что собака просто испытывает страх и поэтому больше не пытается атаковать сородича. На человека, не понимающего этот язык, такая тренировка производит сильное впечатление.

Однако довольно скоро проблема появляется снова: собака по-прежнему агрессивно ведет себя по отношению к сородичам. Решив, что в первый раз наказание отлично сработало, хозяин применяет его снова, на этот раз несколько усилив, чтобы улучшить воздействие. Через некоторое время собака снова забывает наказание, ее поведение снова ухудшается, и ее снова тренируют и наказывают, но еще сильнее, чем в прошлый раз. Так будет продолжаться до тех пор, пока наказание не станет настолько сильным, что собака получит от него настоящую психическую травму и станет пассивной, беспомощной и чрезмерно податливой или же перейдет в руки более грамотных людей.

Попытки изменить поведение животного посредством наказания называют "quick fixes", так как с их помощью быстро достигается результат, по крайней мере, вначале.

Для того чтобы действительно изменить поведение собаки, требуется существенно больше времени. Это вполне естественно, ведь собаке нужно время, чтобы в спокойной обстановке научиться вести себя по-новому. Гуманная система тренировки основана преимущественно на поощрении. Кроме того хороший тренер не стремится как можно скорее решить проблему поведения, а посвящает достаточно много времени тому, чтобы хорошо познакомиться с собакой и понять причины ее поведения.

Одна часть видов поведения собаки, которую хозяева называют проблемной, с точки зрения этологии вовсе таковой не является, поскольку заложена генетически (например, проблема убегания, стремление охотиться, попытка подбирать испорченные продукты и мертвых животных, вываливаться в нечистотах). Поэтому отучить собаку от такого поведения исключительно сложно. Если использовать для этого электрошоковый ошейник или другие механические средства, воздействие этих средств должно быть настолько сильным, чтобы у собаки возникла психическая травма. Однако такой подход несовместим с современными гуманными представлениями. Он также препятствует созданию хорошего социального контакта, вводит собаку в состояние стресса от постоянного ожидания неприятных и даже болезненных ощущений, а также может привести к возникновению других проблем поведения (см. ниже). В то же время существует целый ряд возможностей регулировать поведение собаки в проблемной ситуации таким образом, чтобы поведение собаки оставалось в рамках желаемого. Современные знания о психологии собаки позволяют найти грамотные решения любой проблемы.

Другая часть проблем возникает в результате ошибок содержания, прежде всего как следствие стресса, вызванного физическими и психическими перегрузками и недогрузками, ошибками кормления, воздействием боли, негативного опыта. Это значит, что любую проблему поведения собаки можно решить, только поняв психологические и физиологические мотивы, то есть вникнув во внутреннюю проблему животного и устранив ее. Причин, по которым проблемы поведения собак возникают из ниоткуда, которые сваливаются на голову собачника, словно листья с деревьев, не существует вовсе. Потому и не существует проблем поведения, которые можно лишь смахнуть, задавить воздействием каких бы то ни было механических средств, в том числе и воздействием ударов тока.

Пример 1. Часто электрошоковый ошейник используют для того, чтобы отучить собаку подбирать мусор и продукты на улице. Однако прежде чем начинать бороться с этим явлением, надо подумать о мотивации собаки. Это поведение очень часто вызвано недостатком ферментов или других веществ в организме собаки. Такой недостаток образуется в первую очередь у животных, которых кормят преимущественно готовыми кормами, исключающими разнообразие. Чтобы решить проблему, необходимо изменить схему питания животного: перевести ее на натуральные корма, добавлять в рацион богатые ферментами продукты (например, внутренности животных), следить за разнообразием питания.

Другой причиной возникновения проблемы является повышенный уровень стресса. Следовательно, необходимо найти источник стресса, проанализировав условия содержания собаки.

Некоторые собаки привыкли подбирать найденные «лакомства» из-за недостатков содержания (например, собаки, жившие в доме горе-заводчиков в условиях регулярной конкуренции за пищу, могут проявлять нездоровое отношение к еде). Иногда даже совершенно благополучная собака не может устоять против «лакомых искушений» вследствие своей генетической предрасположенности. Тогда хозяин может не допускать «помойничества», следя за поведением собаки на прогулке.

Каковы бы ни были причины того, что собака подбирает мусор, «лечить» ее с помощью воздействия электрошокового ошейника совершенно неверно. Механически хватаясь за это орудие, хозяин оставляет проблему нерешенной: не получив необходимых веществ, собака может заболеть.

Пример 2. Собака оставалась дома одна и целыми днями была заперта на кухне. Когда хозяева вечером возвращались с работы, они выводили ее на 20 минут погулять во двор. Через несколько месяцев такой скучной, малоподвижной и одинокой жизни собака начала реагировать истерическим лаем на всякие звуки, перевозбуждаться даже во время небольших прогулок. В этом случае хозяин должен задуматься над тем, что условия содержания собаки не соответствуют естественным потребностям животного: собака ментально и физически недогружена и поэтому возбуждается даже при незначительном изменении окружающей среды. Реакция собаки похожа на реакцию человека, который долгое время провел один в полной тишине и постепенно начал вздрагивать от любого звука. Следовательно, чтобы решить проблему, необходимо больше заниматься с собакой, ежедневно выгуливать согласно ее потребностям в движении, позволять общаться с сородичами, стимулировать работу ее ума.

Что произойдет, если вместо всех этих восстановительных мероприятий надеть на собаку ошейник «Антилай» или электрошоковый ошейник, желая избавиться от собачьего лая? Стресс собаки начнет выражаться в других нежелательных видах поведения, например, в том, что собака станет грызть свои конечности, сдирать обои, разгрызать мебель, у нее могут появиться кожные заболевания или развиться агрессия.

Мы часто видим на улице хозяев, ведущих своих собак в строгом ошейнике или ошейнике-удавке. Собака рвется вперед, хозяин старается сдержать ее. При виде другой собаки, его собака начинает тянуть еще больше, раздражаться и лаять. Хозяин реагирует на это раздражение еще более сильными рывками за поводок, ругательствами, а то и побоями. Многим может показаться, что такая собака агрессивна. Что происходит с собакой на самом деле? Строгий ошейник или удавка причиняют собаке сильную боль в шее. Эта боль раздражает ее и приводит к тому, что та тянет за поводок еще больше. К этому прибавляются внешние раздражители, например, шум города. Вся прогулка для нее превращается в источник раздражения. При виде другой собаки, она хочет поздороваться с сородичем, но хозяин препятствует этому естественному желанию. Вид другой собаки постепенно начинает ассоциироваться с собственным раздражением, раздражением хозяина и болью в шее. Так собака становится агрессивной на поводке. Очень часто хозяин и тренер не вникают в истинную причину агрессии и начинают дрессировать еще более жесткими методами — вместо того, чтобы снять издевательский ошейник, научить ее общаться с сородичами. И это называется коррекцией поведения?

Существуют ли ситуации, когда применение электрошокового ошейника является последним шансом в обучении собаки? Отвечая на этот вопрос, одни тренеры утвердительно кивают, другие отрицают существование таких ситуаций.

Согласно вышесказанному, можно утверждать, что электрошоковый ошейник не может использоваться для изменения поведения собаки ни в каких ситуациях, ни при каких условиях, поскольку этот прибор травмирует собаку и ничему ее не учит. Так называемый «последний шанс» отучить собаку от нежелательного поведения — это всего лишь попытка всунуть клиенту какой-то совет по решению проблемы, не вдаваясь в долгий анализ ситуации, на который, кстати сказать, способен только квалифицированный тренер.

Если тренер не знает альтернативы электрошоковому ошейнику, он не может считаться специалистом, хотя бы по причине своей отсталости.

Пример 1. Известный английский тренер Барри Итон разработал методику работы с глухими собаками, создав альтернативу использованию электрошоковым ошейникам. Барри работает на визуальном контакте с собакой.

Пример 2. Многие проблемы поведения вовсе не являются настолько неуправляемыми и опасными для жизни, чтобы искоренять их любыми способами, не гнушаясь даже жестокими методами: для любой проблемы можно найти способы менеджмента (управления). Например, если вы не хотите, чтобы ваша собака воровала пищу со стола, можно позаботиться о том, чтобы пища не оказывалась в области досягаемости собаки. Естественно, что мотивация утащить лакомый кусок очень велика. Чтобы отучить собаку воровать, надо применить слишком сильное наказание — наказание, способное травмировать ее психику. Это чрезвычайно высокая цена за простую шалость!

Пример 3. Электрошоковый ошейник часто используют для того, чтобы научить собаку не убегать от хозяина. При этом утверждают, что-де гораздо безопаснее дрессировать ее с помощью электрошокового ошейника, чем подвергать жизнь собаки риску. Нагнетание обстановки утверждением «о риске для жизни» смехотворно, поскольку вероятность трагедии крайне мала, особенно учитывая тот факт, что хороший хозяин не станет отпускать собаку в опасных для нее местах.

Если собака убегает от хозяина, он может внести множество изменений в свои отношения с собакой и провести ряд тренировок, направленных на улучшение контакта; он может научиться заниматься с собакой на улице таким образом, чтобы ей не становилось скучно, научить ее контролировать свои эмоции, чаще выгуливать, чтобы пребывание на улице не было для собаки «запретным плодом» и т. д. Все эти мероприятия требуют тщательного анализа поведения собаки и хозяина, а также разработки комплекса мероприятий, выполнение которых требует постоянных усилий от хозяина. Многим кажется, что значительно проще надеть на собаку электрошоковый ошейник и управлять ею, как электроприбором. Однако, как показывает опыт, такой метод не приводит к ожидаемым результатам.

Электрошоковый ошейник часто используется в качестве средства анонимного наказания. Анонимное наказание считается важным инструментом коррекции поведения. Однако испуг, вселяемый в животное этим наказанием, может точно также травмировать собаку, как и любое другое внезапное воздействие. Верные силу и момент анонимного наказания установить также трудно, как для любого другого вида наказания, поэтому с точки зрения современной психологии собак этот метод более чем сомнителен.

Примечания:

8

Андерс Халлгрен. Альфа-синдром: лидерство или неоправданная жестокость? / Пер. с англ. — Издательство Догфренд Паблишерc, 2008. — 124 с: ил. — ISBN 978-3-9502645-0-0.

9

Тюрид Ругос. Диалог с собаками: сигналы примирения / Пер. с англ. — Издательство Догфренд Паблишерс, 2008. — 76 с: ил. — ISBN 978-3-9502645-2-4.